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最新更新日:2025/06/24 |
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♪6年1組 プログラミング
電気が身の回りでどのように使われているのか学習しています。昨日までのリモートでは,見つけてきた自宅の物をすぐ見せ合える良さもありました。今日は,自分でプログラムを組んで,イメージした通りにライトが点灯するのかなどを確かめました。学習末には,「あかちゃんが使うおもちゃ作りをしよう」という設定で,使う人を意識したプログラムも考えていました。
![]() ![]() ♪6年1組 スピーチ
資料を効果的に使うことを意識してスピーチをしています。最後の参観で,一人ひとり発表する予定です。昨日は,リモートで,ZOOMのブレイクアウトルームを使って3人組に分かれ,聞き合いアドバイスし合ったので,今日は,メンバーを変えて,目の前の人を意識して,スピーチしました。
![]() ![]() ♪6年1組 外遊び
休み時間の外遊びは控えてもらっているので,1時間目社会テストが終わってから,少し運動場で自由に遊ばせました。10分ほどの短い時間ですが,サッカー,総合遊具,日光を浴びておしゃべり,外で過ごせました。
![]() ![]() 4年生 音楽
音楽の授業でパソコンの「バーチャルピアノ」の機能を使って,旋律づくりをしました。パソコンの画面にピアノの鍵盤がでてきて,押すと音がなる仕組みになっています。どんな旋律の音楽ができるのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() 4年生 書写
書写で「元気」を書きました。「とめ・はね・はらい」に注意して,書くことができました。年度当初より上達してきています。
![]() ![]() ![]() 3年生☆社会「火事を防ぐ」
今日は,消防団の方に来ていただいて,乾消防団詰所を見せていただいたり,お話を聞いたりしました。
消防ポンプやたくさんのホースがあり,他にも道路を整備する点滅ライト,ライフジャケットなどもあり,それがどんな時に,どのように使われているのかなどについてお話を聞きました。 一生懸命,触り,考え,尋ねる表情が印象的でした。 ![]() ![]() ![]() 3年生☆音楽「地域に伝わる音楽でつながろう」
お囃子を聞く鑑賞の学習が終わり,実際に太鼓をたたきに音楽室へ行きました。
締太鼓や平太鼓,大きな宮太鼓の3つがありました。 たたくリズムを工夫して,かっこいい太鼓の演奏を想像して,思う存分たたいて音を楽しんでいました。 ![]() ![]() 春巻![]() ★麦ごはん ★牛乳 ★カレーあんかけごはん(具) ★春巻 「春巻」は,給食室で一つ一つ心をこめて巻き,油で揚げて作られました。手間暇かけて作られた春巻を子どもたちは嬉しそうにいただいていました。 【4年生 児童の感想】 ・外はさくさくしていました。中はツナが一番印象が残ったけれど,他の食材も負けていませんでした。とてもバランスがよくおいしかったです。 ・外は「カリッ」としていて中は「ジュワ―」としていて,2つの感触が口で楽しめたので,特にはるまきがおいしかったです。 ・外側はパリパリ,中側はフワフワで,バランスもとれていて,大きいので食べごたえもありました。 ・外は,パリパリ,中は,やわらかくて食感が面白かったです。味がしみこんでいておいしかったです。 おいしい給食ごちそうさまでした!! ![]() 【1年1組】図工・でこぼこはっけん!![]() ![]() ![]() オルガンのスピーカー,教室の壁面,ホワイトボード―イレーサーなどなど, 教室にある様々な形を楽しくこすりだすことができました。 6年2組 体育科「跳び箱」
体育では,跳び箱の学習をしています。久しぶりで跳び方を思い出しながら学習を進めていました。開脚跳びの姿勢や着地の美しさや,できそうな技に少しずつ挑戦をしています。準備や片付けを協力して素早くできるのも,子ども達の素敵なところです。
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