６年生 社会科「長く続いた戦争と人々のくらし」

　１５年も続いた戦争の中で，人々はどのような暮らしをしていたのでしょう。

　衣・食・住・その他のカテゴリー別に，予想を立てたり，資料で調べたりしました。

　今の豊かすぎる生活からは，想像を絶する厳しい生活・・・。
　
「どれも苦しいけど，一番何がこたえる？」と聞くと，やはり「食べ物」。

　続いて，「家族と離れて疎開すること」でした。

　学習の終末では，「どうして国民はこんな苦しい生活に耐えようとしたのか」について，自分の考えをまとめました。

　どの子も，大変しっかりと自分の考えをもつことができていました。
　

４年生 理科「もののあたたまり方」

　前回の，金属のあたたまり方に続いて，今日は，水のあたたまり方を学習します。

　実験は，「サーモインク」を使いました。あたためられた水がどのように動くか，色の変化によって，はっきりと分かります。

　水の動きを可視化するために，以前は，水に味噌を入れたり，おがくずを入れたりしていました。

「実験が終わったら，お味噌汁が飲めるな。」と誰かのつぶやき・・・！