６年生 運動場改修工事

改修工事の様子を見守る子どもたち…
どんどん進んでいます。すごいですね〜！！

６年生 算数 わくわく算数ひろば

プログラムを使って表に色を付けていきました。オリジナルのプログラムでは，面白いものができていました！

理科

磁石の実験の様子です。
NきょくとSきょくの引き合うか，しりぞけあうのかを実験してみました。
磁石の不思議な動きをしっかり見てまとめていました。

算数

小数の学習の様子です。
以前に分数を学習していたので，積み重ねから小数を理解していました。
考え方や意見を発表する子が増えています。
この調子で頑張っていきたいですね。

国語 ３

「ありの行列」という説明文を学習しています。
ありがどうして行列を作るのか，その謎の答えが書かれていて子どもたちも驚いていました。動画を見て，実際の動きからまた新たな疑問が生まれている子もいました。
不思議がたくさんですね。

国語 ２

「ありの行列」という説明文を学習しています。
ありがどうして行列を作るのか，その謎の答えが書かれていて子どもたちも驚いていました。動画を見て，実際の動きからまた新たな疑問が生まれている子もいました。
不思議がたくさんですね。

国語

「ありの行列」という説明文を学習しています。
ありがどうして行列を作るのか，その謎の答えが書かれていて子どもたちも驚いていました。動画を見て，実際の動きからまた新たな疑問が生まれている子もいました。
不思議がたくさんですね。

みんなあそび係

休み時間の教室の様子です。
運動場が工事で使えないため，教室で過ごすことが多いです。
みんなあそび係が体を使った遊びを考えてくれていました。
読書をして静かに過ごしている子どもたちもいます。
みんなで安全に楽しく過ごしています。

振り子の動き２

さあ，振り子もできたし実験だ！
１０往復する時間を３回計測しました。
「１・２・３」と声をそろえてグループで楽しそうに数えていました。

振り子の動き１

振り子の１往復の長さを比較するために振り子つくりからしました。
長さを１ｍｍのズレもないようにつくっていました。