３年 書写「レッツ・トライ」

　硬筆の学習で漢字の組み立てについて考えました。たくさんの漢字を組み立て方に分け，どのようなバランスで書けばよいのかを話し合いました。

３年 総合的な学習の時間「韓国・朝鮮のよさやすてきを知ろう」

　「ユンノリ」について分かったことを交流し合いました。次の時間には実際にやってみたいと思います。

３年 体育科「とび箱」

　この日の体育では，ねらい２の時間に友達とアドバイスをし合いました。「手をもう少し前に…」「ちょっとやってみるから見ててな！」と，友達にやさしく声をかける姿，友達からのアドバイスを素直に受け止める姿がすてきでした！

３年 国語科「つたわる言葉で表そう」

　「いつ」「どこで」「だれが」「どうした」など，相手に伝わりやすくする言葉を意識して，冬休みの思い出を書きました。
　次の時間には友達と読み合ってみましょう！しっかり伝わるかな？

３年 算数科「三角形」

　三角定規の角の大きさについて調べました。今回は折って重ねることができないため，角の大きさを紙に写して大きさを調べました。
　等しい大きさの角や一番小さな角を見つけることができました！

５年 書き初め「世界の国」

少し遅くなりましたが，５年生でも書き初めをおこないました。

題材は『世界の国』。

漢字自体も難しい中，一つだけ出てくるひらがなの『の』も筆使いが難しく，なかなか苦戦していました。

5年生【４】 社会「情報を生かす産業」

今日は情報を生かす産業ということで、
コンビニは情報をどのように生かしているのか
学習をしました。

コンビニではPOSシステムというものを使って
本部に情報を送り、発注から仕入まで様々な情報を活用していることを
学びました。

5年生【１】 算数「割合のグラフ」

今日から新しい単元に入りました！

今回の単元は既習事項の割合を使って、グラフを読み取るというものでした。
収穫量を見ると１６ｔだけど、グラフで見ると２０％というのは
どこから出てきたんだろう？とみんなで考えました。

社会の学習なども思い出しながら、グラフの読取りにチャレンジしました。

４年☆外国語「This is my favorite place.」

教室の言い方をふり返りした後は，道案内の仕方について学びました。
「Go straight.」「Turn right.」「Turn left.」などの言い方を知った後は，消しゴムを動かしながら，地図の上で校舎を探検しました。

３年 掃除の時間に…

　「先生，見て！こんなにきれいになったで！」３年生の一生懸命掃除に取り組む姿がすてきです！