5年生【３】 英語「Unit7 What would you like?」

今日はお互いでタブレットで自分の好きなものなどを見せ、
値段を当てあうゲームをしました。

オールイングリッシュでしたが、上手に発表することが
できていました。
次回はパフォーマンスチャレンジなので、この調子で
発表ができたらと思います！

5年生【２】 算数「割合のグラフ」

今日は帯グラフ、円グラフ、折れ線グラフなどの資料を見て、
この情報が「正しい」「正しくない」「この資料からはわからない」を
考えて解いてもらいました。

だいぶ難易度が高い問題でしたが、みんなで頑張って取り組みました！

5年生【１】 国語「想像力のスイッチを入れよう」

今日は例示の段落をしてから、
筆者が考える「想像力のスイッチを入れる」という言葉を
探してそれぞれでまとめました。

またなぜそのような表現にしたのかも
子どもたちに考えてもらいました。

３年 図画工作科「いろいろうつして」（２）

　「いい感じやん♪」と自画自賛！

３年 図画工作科「いろいろうつして」（１）

　できた紙版を刷りました。

３年 今日の給食☆

　今日の給食はカレーでした。どの子も山盛り食べていました！！！

３年 算数科「三角形」

　正方形を敷き詰めた模様使って，形作りをしました。中には「力士」を作った子がいました。子どもたちの自由な発想に思わず笑ってしまいました！

３年 社会科「火事をふせぐ」

　学校の中の消防設備について調べています。この日は学校のどこに，どのようなものがあるのかを見て回りました。

３年 国語科「コンピュータのローマ字入力」

　普段からタブレットを使っているだけあって，たくさんの子が何も見ずにタイピングをすることができます。
　「つまる文字」や「漢字への変換」にも慣れていきたいですね。

５年 体育 とび箱運動発表会に向けて

とび箱運動は，次の時間が発表会です。

今日はその日に向けて，タブレットで自分の技の映像を撮り，お手本の動画と見比べながらどこに気をつければいいのかを考えていました。

たくさんの技が出来るようになった子が多いので，発表会でもがんばってほしいです。