1組 性教育「プライベートゾーン」

「プライベートゾーン」について学習しました。

１．「プライベートゾーン」を「みえない・みせない」
　　きがえのときはどうかな？

２．「プライベートゾーン」を「さわらない・さわらせない」
　　あそんでいるとき
　　トイレ
　　きがえのときはどうかな？

３．「プライベートゾーン」の「しゃしんはとらない・とらせない」
　　タブレットをつかっているとき，うつってないかな？

４．「プライベートゾーン」をしらないひとにさわられそうになったら？
　　ロールプレイをしてかんがえよう。

「プライベートゾーン」を守ることはとても大切なことだということを学習しました。おうちでもぜひ話題にしていただき「プライベートゾーン」を守ることの大切さを繰り返し伝えていただけるとありがたいです。

【2年生】 食育「お魚となかよくなろう」 その２

お魚をつっています！

つれたお魚について　カードを読んで　せつめいをしてくれています。

【2年生】 食育「お魚となかよくなろう」 その１

今日は　きゅう食をたんとうしてくれいている　ひろせ先生にじゅぎょうを　していただきました。

じゅぎょうのテーマは「魚」です。

きゅうしょくに　でてくるいろいろな魚のことを　べんきょうしました。

魚がすきな人も　にがてな人も　たのしくできたね！

５年生 蓮花タイム『向島秀蓮KIZUNAプラン』

今日は，『新１年生半日入学』で新１年生にプレゼントをする“向島秀蓮カレンダー”の仕上げの作業を行いました。このカレンダーには，５年生が撮影した向島秀蓮小中学校の自慢のスポットに，優しいメッセージが添えられて載せられています。
新１年生みなさん，素敵なオリジナルカレンダーを楽しみにしておいてくださいね！

9年 卒業まであと30！その２

写真は４組と５組です。

9年 卒業まであと30！

９年生の各クラスで，日めくりカレンダーを制作しています。

今日で卒業までの登校日があと３０日になりました…！

写真は２組と３組です。

５年生 社会科『情報化した社会と産業の発展』

この単元の学習では，日本の産業とわたしたちの生活とのつながりや，産業の発展と社会の情報化の進展について学んでいます。
今日は，インターネットなどの情報を，どのようにして活かしていけばよいのかについて考え，メディアリテラシーの大切さについても学びました。

3年生 蓮花タイム「公園調査とゴミ拾い」

蓮花タイムの「まちのステキになろう」の学習で，公園調査とごみ拾いをしました。
公園をよりよい場所にするために，どうすればいいのかを考え，グループごとにテーマを決めて調査をしました。

ごみ拾いをしていると，公園の近隣の方から「ありがとう」と声をかけていただきました。

調査して分かったことを整理して，よりよい公園を目指して学習を進めます。

1組 書写

グループにわかれて書写の学習をしました。

どのグループも集中して学習していました。

1組 書写 その２

筆ペンにも挑戦しました！