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最新更新日:2022/03/25 |
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3年 音楽科「ちいきにつたわる音楽でつながろう」
和太鼓を実際に演奏しました。正しい姿勢・叩き方で演奏するととってもかっこよくなりますよ〜♪
![]() ![]() ![]() 3年 外国語活動「What's this?」
ミッシングゲームは自分達だけで進めました!「What's this?」や「It's〜.」の言い方にも少しずつ慣れてきました!
![]() ![]() 3年 理科「じしゃくのふしぎ」
磁石に近付けた鉄は磁石になるのかを実験で確かめました。子どもたち,やはり実験は楽しいようで,結果が分かった後も「不思議!」と何度も繰り返していました。
![]() ![]() ![]() 3年 国語科「コンピュータでローマ字入力」
タブレットを使って友達に手紙を書きました。
![]() 5年 図工 立ち上がれワイヤーアート2![]() ![]() ![]() 完成がどんなものになるのか,今からとても楽しみです♪ 5年 図工 立ち上がれワイヤーアート1![]() ![]() ![]() 針金をいろいろ折り曲げながら,「こんな形に見えるな」「もっと丸めてみよう」と一人一人よく考えて取り組んでいます。 5年生【3】 英語「Unit7 What would you like?」
今日はお互いでタブレットで自分の好きなものなどを見せ、
値段を当てあうゲームをしました。 オールイングリッシュでしたが、上手に発表することが できていました。 次回はパフォーマンスチャレンジなので、この調子で 発表ができたらと思います! ![]() ![]() 5年生【2】 算数「割合のグラフ」![]() ![]() この情報が「正しい」「正しくない」「この資料からはわからない」を 考えて解いてもらいました。 だいぶ難易度が高い問題でしたが、みんなで頑張って取り組みました! 5年生【1】 国語「想像力のスイッチを入れよう」![]() ![]() 筆者が考える「想像力のスイッチを入れる」という言葉を 探してそれぞれでまとめました。 またなぜそのような表現にしたのかも 子どもたちに考えてもらいました。 3年 図画工作科「いろいろうつして」(2)
「いい感じやん♪」と自画自賛!
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