6年 久しぶりの総合遊具

体育科の学習では総合遊具の使い方を再確認しました。緊急事態宣言中は遊具を使うことができませんでした。また，緊急事態宣言が明けてからも，スポーツフェスティバルに向けて100走や表現運動の学習をしていたため，なかなか遊具を使う機会がありませんでした。久しぶりに遊具を使うということで，安全に遊ぶためのルールや支持の仕方を確かめました。

6年 この道や 行く人なしに 秋の暮

書写の学習では，これまでの学習を生かして「この道や　行く人なしに　秋の暮」という松尾芭蕉の俳句を書きました。余白の取り方，文字の大きさ，点画のつながり等，これまでにも学習してきたことばかりですが，今回はいつもとちがって小筆を使って書きました。「いつもの筆よりも力加減が難しい！」「大きくなりすぎないようにって思うと，すごく細くて小さい時になってしまう！」と苦戦していましたが，自分の書いた文字を振り返りながら二枚，三枚と書いていくうちに，小筆でも文字の太さやとめ・はね・はらいを意識した字が書けるようになってきました。

3年 理科「太陽の光」

かがみを使ってはね返した日光がどのように進むのか調べました。かべにはね返した日光は，まっすぐ進むことに気づいていました。

3年 書写「毛筆の学習」

「曲がり」と「おれ」の筆使いについて知り，「おれ」では，一度筆を止めることや，穂先の通るところに気をつけて練習しました。

1年 生活科

今日は，生活科「あきといっしょに」の単元で，船岡山公園へ出かけました。どんぐりやまつぼっくり，赤い落ち葉や黄色の落ち葉などをたくさん見つけて，秋の季節を感じることができました。子どもたちは，いろいろなどんぐりの種類を見つけて見比べたり，キノコを見つけたりと，様々な発見があったようです。