5年生【２】 算数「円と正多角形」

今日は円周と直径の関係を調べました。
直径が増えるほど、円周もそれに比例して
増えていくことを習った公式を用いながら
進めていきました。

場面が変わっても応用できたら完璧☆

1年 おすすめの本

　５年生が，１年生におすすめの本を持ってきてくれました。早速，本を手に取って読んでいました。

５年 どれにしようかな〜？

家庭科の時間にテストが終わった後，次の単元で作成するエプロンの見本を見せ，一人一人作りたいエプロンを選びました。

みんなこれから使うことも考えて「どれにしようかな〜？」と友達と相談しながら考えていました。

４年☆総合「よりよい生活発見隊」

前回にクラスでした睡眠アンケートの結果をみんなで確認し，「良いところ」・「だめなところ」・「もっと調べたいところ」にわけ，付箋に書いていきました。
これからみんなで調べていきたいこともたくさん出てきました。

４年☆体育科「とび箱運動」

今日は２回目のとび箱運動の学習でした。
とび箱の配置を変え，少しがんばればできそうな技にも挑戦しました。
準備や片付けも素早くでき，まだできていないところがあればさっと手伝うなど，優しい姿も見せてくれていました。

５年 ジョイプロ自己採点

昨日終わったジョイントプログラムの自己採点を朝学習でやってみました。

問題用紙にも答えを書いておくように伝えたので，自分がどこが間違っているのかを確認しながら採点することが出来ました。

３年 音楽科「ちいきにつたわる音楽でつながろう」

　「神田囃子『投げ合い』」の祭囃子を聴きました。使われている楽器がどのように演奏されているか，聴いてどんな風に感じたのか…素直な意見をたくさん発表できる子どもたちがすてきでした！

３年 外国語活動「What's this?」

　村田先生に「What's this?」の言い方を使ったゲームをしていただきました。動物や果物の言い方にも慣れることができました。

３年 理科「じしゃくのふしぎ」（２）

　段ボールを挟む枚数を増やしていくと，引き付けられるクリップも少なくなっていきました。

３年 理科「じしゃくのふしぎ」（１）

　磁石と鉄の距離が離れると，引き付ける力はどのように変わるのかを調べました。