４年生 日本の音楽でつながろう

音楽の学習で，１８日（火）にお琴体験をします。
本物の琴を触れるということで，子ども達はとても楽しみにしています。
今週は，爪をつけてみたり，紙に書かれた弦を見ながら演奏のイメージをしてみたりしました。
普段目にしている楽譜とも全然違って，おもしろいです。
きれいな音色が聞けるといいですね。

1年生 大きいかず

３学期の初めの算数は「大きいかず」の単元です。

これまで２０までの数を学習してきましたが，
２０よりも大きい数を数えたり，かいたりできるように
何度も練習しています。

かぞえぼうを実際に動かしながら，
学習を進めています。
新しいことばを知ったり，数字がかけるようになることに
とてもうれしそうな様子でした。

４年生 体ほぐしの運動

　体ほぐしの運動では，「体のバランスをとる運動」，「体を移動する運動」，「用具を操作する運動」，「力試しの運動」をしています。様々な運動をすることで，子どもたちも意欲的に活動しています。自分たちで運動に工夫を取り入れています。次の時間からは，自分たちでどんな運動をするか考えながら活動していきます。

１年 3学期が始まりました！

３学期が始まりました。

始業式の校長先生のお話から『３学期のがんばりたいこと』を考えました。

「給食を好き嫌いせずに食べる。」「計算をがんばる。」など一人一人目標を決めていました。

残り三か月です。一日一日を大切にして，２年生に向けてがんばっていきたいと思います。

京都市立梅津小学校沿革史

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２年 ボールけりゲーム

　体育の学習で「ボールけりゲーム」に取り組み始めました。ビューっと風がふいて大変寒い日でしたが，子どもたちは元気いっぱいに活動していました。ボールを蹴ったり，止めたりする練習を重ねていき，少しずつボールとなかよしになってきたようです。これからチームで試合をしていくのが楽しみです。

５年生 算数 「円と正多角形」

算数では，正多角形の学習をしています。
紙に円をかいて，三角定規で折り目をつけ，下の図のように直線ABにそって切ると…
どんな形ができるかを予想すると，思った形とは違った形が出てきました。
その形を調べてみると，「辺の長さが等しく，角の大きさもすべて等しい」形だと分かりました。このような六角形を正六角形と言うことが分かりました。

５年生 家庭科 「物を生かして住みやすく」

家庭科では，物を生かして使う工夫やごみを減らす方法について考えています。
今回は，学校の中の汚れについて調査をしました。
毎日掃除をしていますが，隙間や手の届かない場所にたくさんの汚れやほこりがあることを発見しました。この汚れは，自分たちの体や衣服から出てくる物もあれば，食事や作業によって出てくる物だということに気づくことができました。
普段の掃除ではなかなか取り除けない汚れやほこりもあるので，掃除時間は，工夫をしながら掃除をしていきたいと思います。

５年生 「ジョイントプログラムに向けて」

来週は，ジョイントプログラムが行われます。それに向けて，これまでの学習を振り返りながらプリント学習を進めています。
冬休み中，自主勉強を活用し，これまでの復習をしてきた子どもが多く，国語や算数だけでなく，理科や社会科も意欲的に取り組むことができていました。
来週のジョイントプログラムでは，これまで積み上げてきた力を発揮してほしいと思います。

【6年生】理科 てこのはたらき

　てこの「力点」「支点」「作用点」の名前を知ったので，「力点」や「作用点」の位置を動かしていくと手ごたえはどう変わるのか実験をしました。予想段階では，自分たちがシーソーで遊んだ経験から「支点に近づけると・・・」と考えていました。実験をしていく中で，手ごたえの違いを実感したようです。この後の実験が楽しみです。