【２年】雪あそび

14日は雪が降ったので雪あそびをしました。とても寒い日でしたが，たくさん走ったり，雪合戦をしたりしました。
大雪が降るのは久しぶりで、子どもたちはとても喜んでいました。

祇園祭の魅力を交流したよ

４年の社会科では祇園祭についてこれまで学習しており，まとめとして「祇園祭紹介カード」を作りました。それを今回は発表しました。お互いの発表を聞いて刺激を受けられるよい機会になりました。

祇園祭紹介カードを作ったよ

２学期から引き続きずっと勉強している祇園祭のまとめとして「祇園祭紹介カード」を作りました。これまでそれぞれがたくさん調べてきました。それを十分に可視化できるものになりました。

プレジョイントプログラムよくがんばりました

昨日でジョイントプログラムを全教科終えることができました。各教科これまでの学習したことが力になっているか確かめられたかと思います。またもう少し頑張らないといけないところに着目して，４年生の間に頑張って復習していけたらと思います。

２組理科の実験

理科の実験では，水の温まり方の実験をしました。あたたまると色が変化する不思議な示温テープやサーもインクなどの実験道具を使い，調べることができました。

わたし・ぼくの詩集

国語科では，詩集作りをしました。それぞれテーマを決めて，どんな詩集にしたいかを考えました。テーマがそれぞれなので，友だちの詩集も読むことで，それぞれの感じかたを楽しむことができました。

先日の大雪

先日数年ぶりに雪がたくさん積もりました。久しぶりの雪に大興奮の子どもたちは朝から運動場で雪遊びをおもいきり楽しむことができました。なかなか最近積もるほどに降っていなかったので，大喜びの子どもたちでした。

コロコロガーレ

図画工作科では新しい単元が始まりました。ころころビー玉が転がる仕組みを迷路やコースを考えています。自分たちで，どうすればうまく転がるかまた楽しみながら取り組めていたようです。

金属を温めためたらどうなる・・・？

今日は，金属はどのように温まっているのかを実験しました。今回は，ろうそくの温まると，ろうが溶けていく原理を使って確かめました。大きな金属の板を温めた時には，温まる様子が分かりやすかったようです。

もののあたたまり方

理科の学習では，もののあたたまり方について学習を進めています。一回目は，水のあたたまりかたについて実験しました。今回初めてあたたまり方を知るために使う道具は”示温テープ”と”サーモインク”を使って調べました。温まると，色が変わる不思議な道具に子どもたちも興味津々で楽しんでいました。