先週の１年生【数学】

数学では、図形の移動を学びました。平行移動、回転移動、対称移動。それぞれの移動ができるよう演習している様子です。

今週の１年生【技術】

技術では木材に下穴を開ける作業をしました。工具に触れて作業をすることは初めてですが、教えあいながら進めることができました。

多文化に生きる豊かさ【２年生人権学活講演会】

　２年生では，今年も講師をお招きして，「多文化に生きる〜一人ひとりが生きやすい未来を創るには？〜」と題し，ご講演いただきました。

　講師の先生は，自らの名前に対する思いについて，自らの経験を話してくださいました。自らのルーツを大切にすること，多角的に物事を見る目を養うこと，少数者の視点から世界を見ること，平和な社会を創る努力を惜しまないこと。文化の混ざり合いの中で生きるために，大切にすべき視点をたくさん示してくださいました。

　多くの異なる文化を持つ人々が，それぞれ生きやすい未来を創るために，ともに新たなアイデアを生み出していくことができれば…これを心にとめて，日々を過ごしていければと思います。

　ちなみに，トックを使った料理（トッポッキ）を作る宿題をもらった人がいるそうですね。ぜひ，挑戦してみましょう！講師の先生，本当にありがとうございました。

２学期を振り返る【１年生】

2学期のふりかえりを行いました。後期中央委員会の初仕事で、司会をしっかり全うしてくれました。お疲れ様！！

琴を弾く【１年生音楽】

1年生音楽は、箏の授業でした。

タブレットを使って演奏を録画し、提出するという内容で、協力しながら実施していました。

どんな音色が奏でられましたか！？

向東祭文化の部掲示【英語】その２５

何ともその通りですよね！！
心に響きます。

自己紹介の作品も素敵なイラストで
さらに表現の幅を広げワクワクする作品です！

向東祭文化の部掲示【英語】その２２

本日も英語を通し，子供たちの個性を生かした作品や心温まる作品をたくさんアップしていますのでどうぞご覧ください。

向東祭文化の部掲示【英語】その２３

確かに納得です！！勇気と元気をもらえる前向きな作品ですよね。

向東祭文化の部掲示【英語】その２４

皆さんの好き嫌いや，好きな言葉を英語で丁寧に自己表現できていますね。

向東祭文化の部掲示【英語】その２６

皆さんの興味あることがたくさんわかる作品ばかりでワクワクしますね。