２年 今日のひとこま

久しぶりにドッジボールをしました。
コートやボールを自分たちで決め，楽しく仲良く遊ぶことができました。

上手によけたり，キャッチしたりできるようになりました。
ドッジボールのルールや遊び方ももっと面白くなるように話し合いができたらいいなと思いました。

２年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

１年生を招待して，おもちゃパーティーを開催しました。
はじめは緊張気味の様子でしたが，１年生の喜ぶ姿を見て，自信をもって活動することができました。

「ありがとうございました！」と１年生が言うと，「こちらこそ来てくれてありがとうございました！」とこたえる２年生でした。
また，招待状を書いた１年生に会えて，「本当に○○さん，いるんだね！」とウキウキの２年生でした。

１年生，おもちゃパーティーに来てくれてどうもありがとう。
２年生，やさしくリードする姿に成長を感じました。楽しいおもちゃパーティーだったね。ふりかえりもばっちりですね！

おもちゃパーティー大成功！

６年 体育「パワーアップ体操」

体育の学習で「パワーアップ体操」に取り組んでいます。
体力（特に柔軟性や様々な動き）を高めるために，自分の体力実態に合わせた，オリジナルのパワーアップ体操を考えます。
今日は，様々なストレッチや動きの中から，自分に必要な９種類の体操を選び，冬休みにも取り組めるようにパワーアップ体操頑張りカードを作成しました。
できるだけ毎日取り組んで，今の成長段階で高めておきたい体力をパワーアップさせていきたいと思います。

2年 とびばこあそび

とびばこあそびを頑張っています。
授業のたびに，跳べるようになってきています。
「4だんの横がとべたよ！」
「かかえこみとびができたよ！」
「7だん，こわかったけど，とべたー！！」
など，達成感に満ちている声が聞こえてきます。
あと，残りわずかですが，目標達成にむけて頑張ってほしいと思います。

2年 図画工作 たのしく うつして

海の世界を表現することに取り組んでいます。

今日は，紙はんがで海の生き物を作りました。
模様をつけたところが絵になることを理解することが難しいです。
細かい作業になりますが，みんな，楽しんで学習しています。

模様がどうして絵になるのか…を確かめるために，鉛筆でなぞりました。
ボコボコしているところが，浮かび上がってくると，
「おぉーーー！！そういうことか。」
「なるほどーーー！！」
と言って，またまた，模様を作り始めていました。

2年 おもちゃまつり

各おもちゃのブースでは，1年生が楽しめるように，
優しく説明したり，接したりしていました。
普段とは少し違った，お兄さん，お姉さんの表情・姿がありました。
はじめは，緊張していましたが，時間が進むごとに，
楽しい声が体育館に響いていました。

2年 1年生を招待して… おもちゃまつり

12月21日（火）の5時間目に，1年生を招待しておもちゃまつりを開催しました。
今回は，自分たちが作ったおもちゃで，自分たちが楽しむのではなく，
1年生が楽しめるようにかかわることを目指しました。

1年生に少しでも楽しんでもらえるように，
　・はじめの言葉
　・ふりかえりタイム
　・おわりの言葉
の3つは，自分たちで考え，進めました。
違う学年の人の前で話すことの経験が少ない子どもたち。
ドキドキ緊張しながらも，自分たちで考えた言葉を一生懸命に話す姿がありました。

１年 生活科「２年生とあそぼう」

　２年生の「おもちゃパーティー」に招待していただきました。会場となった体育館には，「ボーリングとわなげ」「けん玉あそび」「すごろく」「がっきあそび」などのお店がずらっと並び，わくわく感が高まりました。また，どのお店にも，２年生が工夫して作ったすてきなおもちゃがあり，いろいろな遊びを楽しむことができました。

1年 生活科「2年生のお店に行こう」

1年生は，2年生におもちゃ大会に招待してもらい，2年生の手作りのおもちゃで遊ばせてもらいました。いろいろなおもちゃがあり，２年生のお姉さんお兄さんに優しく教えてもらいながらとっても楽しく遊ぶことができました。

あおいカレッジ 表現ゼミ

あおいカレッジ表現ゼミでは，先月に引き続き劇団衛星の方々にお越しいただきました。今回は，いままでに探究してきたことにアドバイスをいただきました。表現のプロから丁寧にアドバイスをもらい，これからの課題や改善点を見つけることができ，有意義な時間になりました。あおカレ発表会に向けて来年もさらに探究を深めていきたいです。