5年生【６】 図工「彫り進めて刷り進めて」

最近ずっと午後からは図工をして
用意・片づけもだいぶ早くなってきました。

2枚目に取り組んでいる子は1枚目と比べて
どこの塗りが甘かったのかなど見比べながら前回より
いいものになるように試行錯誤して着色していました。

５年 雪に負けない元気良さ！

寒さを吹き飛ばすほど朝から元気な５年生の姿にこちらも元気をもらいました。

今週は欠席０！

来週も元気に登校してくださいね！

３年 道徳「ダブルブッキング」

　「ダブルブッキング」の話を読んで，「正しい事を行う時に大切なこと」について話し合いました。
　子どもたちからは「何か理由があったとしてもきまりをしっかり守ることが大切」「めんどくさいと思わずすぐに行動する」といった意見が出てきました。

５年 雪大好き♪

雪が積もった朝休み，子ども達はとってもうれしそうに運動場で遊んでいました。

いつもは教室にいる子も外に出たので，教室はすっからかんでした！

5年生【５】 算数「ジョイントプログラム予習」

昨年の5年生のジョイントプログラム過去問に挑戦しました。

やはり時間が経つとなかなか忘れている子が
多かったので、今日復習したところは来週解けるように
がんばれ！！

３年 体育科「とび箱」

　台上前転や閉脚跳びができるようになった人が多くいました。「ねらい２」のできそうな技にチャレンジする時間にも，友だちと話し合いながら一生懸命取り組んでいます！

５年 雪景色☆

今日は朝から本当に寒い１日でした。学校も雪景色。校庭も朝は真っ白でした。

そんな中でしたが，５年生は朝から全員元気に集団登校で登校し，宿題を出したらすぐに運動場へ出て行きました。

子どものパワーは本当にステキです♪

３年 理科「じしゃくのふしぎ」（２）

　実験から「鉄は磁石に引き付けられる」ということが分かりました。「電気の時と比べてどうだろう？」という視点をもって実験ができていたのも素晴らしかったです！

5年生【３】 体育「とび箱運動」

とび箱は今日はねらい２をして、ねらい１に向けて挑戦したい技に
チャレンジしました。

昨年と比べてだいぶ準備・片づけがテキパキとできるように
なって早く終わった子は当たり前にほかの子を手伝えるように
なってきているのが素敵です☆

３年 理科「じしゃくのふしぎ」（１）

　教室にあるどのようなものが磁石に引き付けられるのかを実験しました。