1年 梅小路公園

秋をみつけに梅小路公園に行きました。

紅葉には少し早かったですが，たくさんのどんぐりと落ち葉を拾うことができました。

秋をみつけた後は，遊具で楽しく遊びました。

2年 国語「馬のおもちゃの作り方」

　国語の教科書の載っている「馬のおもちゃの作り方」を読んで，自分でも馬のおもちゃを作ってみました。

　「まず・つぎに・それから・さいごに」という順序を表す言葉に気をつけながら，読み取っていきました。そして，読み取ったことをもとに，作っていきました。絵や写真があることで，作りやすかったようです。

　次は，自分で選んだおもちゃの作り方を説明する文章を書いていきます。

４年生 プラタナスの木

国語では「プラタナスの木」の学習をしています。主人公が，物語の最初と最後でどのように変わったのか，考えました。

４年生 小数のわり算

算数では「小数のかけ算やわり算」の学習をしています。整数の計算の仕方を使って，小数のわり算の仕方を考えました。

4年 プラタナスの木

国語では「プラタナスの木」を学習しています。場面ごとに物語をまとめて，物語のあらすじを考えました。

2年 きらきら集会

今日は，セリフや楽器の担当を決めました。みんなやる気がいっぱいで，活気にあふれています。バンブーダンスも上手にできています。当日の発表がとても楽しみです。

5年 水に溶けるものの量

食塩やミョウバンを水に溶かすと，いくらでも溶けるのか，それとも途中でとけなくなるのかを，実験で調べました。

5年生 読書月間の取り組み

『読書の秋』ということで，学校全体で読書の推進活動に取り組んでいます。
5年生では，2年生に向けておすすめの本を選び，紹介カードを書きました。
先日，2年生のクラスに本を届けに行きました。5年生も2年生も，たくさんの本に親しんでほしいと思います。

2年 きらきら集会の練習

　きらきら集会の練習を始めています。からだを動かしたり，リズムに合わせてダンスをするのが大好きな2年生です。

　きらきら集会では，ストンプに挑戦します。楽しそうに練習をしています。

4年 国語

4年生は国語で「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習をしています。自分で選んだ伝統工芸品の良さを，リーフレットにまとめました。写真は，友だちとリーフレットの読み合いをしている様子です。