５年 総合「自分たちのアイデアを提案する資料作り」４

子どもたちが最も意識していたのは，鴨川のごみを減らすための対策についてです。どんなアイデアを，誰に，どのような手段で伝えればよいかについて話し合って進めました。

５年 総合「自分たちのアイデアを提案する資料作り」３

“身近な川『かもがわ』”をテーマに，自分たちにできる関わりかたを提案します。今週でポスター作りまで進みました。できた班から，紹介するための発表練習をしていました。

５年 外国語「レストランで値段を確かめて注文しよう」３

単語だけを伝えるのではなく，文で会話ができるようになるとさらに楽しいお喋りになりますね。

５年 外国語「レストランで値段を確かめて注文しよう」２

外来語になっている食べ物は，カタカナで覚えているのですぐに話せるようになりますね。日本の食べ物の言い方は「ライスボール」など面白い由来が多いです。

５年 外国語「レストランで値段を確かめて注文しよう」１

外国語の学習では，英語で食べ物や値段の言い方を学習しています。食べたいものの言い方を覚えておけば，海外でも食事を楽しめるかも知れませんね。

生活 広がれわたし

小さい頃の思い出を思い出しながら書いていました。

生活 広がれわたし

冬休み

お家の人にたくさん聞いてきてくださいね！

素敵なアルバムを完成させましょう。

生活 広がれわたし

生活科では，

これまでの成長をアルバムにしていきます。

生活 広がれわたし

今日は，インタビューしたいことを考えました。

3年生 アンケート３

　最後は，みんなの前で発表してくれる人がいました。拍手です。３年生で，こんなことができるなんて，子どもの吸収力は凄いですね。