八瀬タイム ４年

今日の八瀬タイムの担当は，４年生です。

災害が起こった時に備えて，社会科で学習した「マイ　タイムライン」を発表しました。

ハザードマップを示しながら，どのように避難するのかを伝えてくれました。

他の学年からは，「地図があったので，わかりやすかった。」という感想がありました。

ふだんから災害への備えをしていきましょう。

４年生 図工

のこぎりで切った板が組み上がり，楽しくなるような色を塗っているところです。

来週は，フックやコルクボードを貼って完成させます。

４年 ファランドール

　音楽科の学習では，「ファランドール」を鑑賞しました。体を動かしたり旋律を特徴を記号で表したりしながら，旋律のかけあいや重なりに気付くことができました。

八瀬図書館

八瀬郷土文化保存会様よりご寄付頂いた本が届きました。

日本の伝統文化に関する本です。

いろいろな伝統的な技に詳しくなれそうです。ぜひ読んでみてください。

４年 八瀬タイム

　今日八瀬タイムは，４年生の発表でした。今回は，社会科の学習でつくったマイタイムラインを発表しました。

４年 権蔵太鼓

　今日から，学芸会に向けて体育館での練習が始まりました。
劇中の和太鼓も，練習を進めています。迫力ある演奏ができるように，頑張っていきます。

５年生 理科〜もののとけ方〜

　理科の学習は「もののとけ方」の学習をしています。食塩を混ぜた水溶液の重さはどのようになるのかを実験しました。水溶液になっても重さは変わらないことが分かりました。

３・４年 エンドボール

　エンドボールの学習も，いよいよ後半も残り少なくなってきました。４年生を中心に作戦を立てて試合を進められています。

４年 総合的な学習

　４年生は，３年生にきらきら星の吹き方を教えています。少しずつ，教えるということにも慣れてきました。３年生の音色も，回数を重ねるごとに美しくなってきています。

４年 食育

　２学期は，黄色の食品について知ろうということで，給食の献立の黄色の食品を確認したり働きを確認したりしました。赤の食品だと思っていたものも実は黄色の食品だと分かり，びっくりしていました。