１年生 算数「ものとひとのかず」

「ものとひとのかず」では実際に動いてみたり，図を使って考えたりしながら問題を解いています。

「けんたさんの前に７人いるから…」

「みさきさんは前から６番目で…」

教科書の絵に描きこんだり，図を描いたりしながら，考えたことを友だちに伝られるようになってきました。

図工 木版画

木版画の時間は，集中して活動しています。

１年生 図工「のってみたいないきたいな」３

プチ鑑賞タイムでは，描いている途中のお友だちの作品を見合いました。

「うわーここ迫力あるな！」

「色とか形がいっぱいあってきれい！」

自分の作品に活かせそうかな？

大根の収穫

１２月８日（水）
学校の畑で育てた大根を収穫しました。
葉っぱも実も大きくなっていてみんな驚いていました。
持ってみるととても重たかったようです。
ぜひみなさん家で食べてください♪

１年生 図工「のってみたいないきたいな」２

次は行きたい場所を描いていきます！

描きたいのは，到着しそうな瞬間かな？
到着してよろこんでるところかな？

どこに何を描くかイメージしたら，乗り物に乗った自分を画用紙に貼りつけます。

「このへんかな…」
「ちょっとななめにしようかな…」

ていねいにのりをつけて貼っていました。

１年生 図工「のってみたいないきたいな」１

乗り物や生き物に乗っている自分はどんなポーズかな？
またがっている？
ねころがっている？
ぶらさがっている？

ぴったりのポーズを考えて…
タブレットで写真を撮って…
それを見ながらクレパスで描いて…完成！

切り取ったミニサイズの自分は乗り物に乗せてみました。

「うんうん！いいかんじ！」

１年生 国語「ともだちのことしらせよう」 １

お友だちが，今一番たのしいことはなんだろう？
インタビューをして，わかったことを紹介しました。

みんな誰が紹介されるのかワクワクしながら聞いていて，誰の事か分かると

「お〜○○さん！」

と，注目が集まっていました。

お話をするときは，「好きなこと」「もっと聞いて知ったこと」「思ったこと」の順に伝えられるように気をつけました。

１年生 国語「ともだちのことしらせよう」２

発表のときはクイズもつけ足しました。
楽しみながら発表を聞いたり，感想を言ったりすることができました。

知っていることもあれば初めて知ることもあったようで，お友だちについて詳しく知ることができた子どもたちはさらに仲良くなれたようでした。

3年生 へんしん

　国語科で「すがたをかえる大豆」の学習を生かして，食品がどのようにへんしんするのか説明する文を書く学習を進めています。自分の好きな食品を選んでいます。うまく説明する文が書けるかな？

大きな大根が収穫できたよ

また，どんな風に調理したのか

教えてくださいね！