６年 図工 鑑賞しよう

　「水の流れのように」の学習で，粘土で作品を作り，２度焼きました。２度目にはガラスやビー玉を置いて焼いたので，水が流れたり溜まったりする様子だ出来上がっていました。どの作品も素敵に仕上がっていました。自分の作品のポイントを書いた後，みんなで鑑賞し合いました。「ここのガラスの部分がキレイ！」などと友達の作品を見て驚いている人がたくさんいました。

６年 修学旅行の思い出を

　修学旅行の思い出を５・７・５の短い文で書いたり，心に残ったことベスト３で表したりしました。たくさんの思い出ができましたね。

１ねん こくご「てがみで しらせよう」

手紙の書き方を学習をしたので，今日は，年賀状を書きました。
学習した手紙の書き方と違うところを知り，「あけましておめでとうございます」や「ことしもよろしくおねがいします。」など，書いていました。
その後は，トラの絵や鏡餅の絵などを描き，年賀状を書くことを楽しんでいました。

後は，お家で住所を書いてポストに入れるだけです。
「本当に届くかなあ。」と楽しみにしている様子で，持って帰っていました。

１ねん １２，１月のせいかつもくひょう

朝読書に時間に５年生のお姉さんが，代表委員会で話し合われたことを伝えに来てくれました。
１２月と１月の生活目標は，「物を大切にしよう」だそうです。
そこで，物を大切にするとはどういうことかを考え，１年生が一番頑張りたいことは何かも考えました。
子ども達から「ボールが片付けられていたなかったり，スリッパが散らかっていたりするから，物をきちんと片付けることを頑張ったらいいと思う。」と話が出たので，１年生は，「物をきちんと片付ける」ことを頑張っていきたいと思います。

【３年】図書館での様子

本を読むのが大好きな３年生。

いろいろな本に出合ってくる中で，それぞれにお気に入りの本やシリーズなどが見つかってきているようです。

本は言葉や考えを豊かにしてくれる大切なものです。

３年ー学級会

「２学期がんばったごほうび会をしよう」という議題で，１２月２４日にするお楽しみ会の遊びについて話し合いました。司会をする人。黒板に記録したり整理したりする人など，議長団が活躍し，クラスのみんなが楽しめる遊びについて出された意見を整理していました。２学期の最後の日のお楽しみを決めることができました。

１ねん どうとく「おおひとやま」

きまりを守ることについて考えました。
お話を通して，決まりについて考えた後，なぜ，決まりを守らないといけないのかについて考えました。
「人に迷惑をかける」
「周りの人か困る」
「怪我をする」
と，きまりを守らないとどうなるかをしっかり考えていました。

１ねん こくご「てがみで しらせよう」

手紙を書く学習をしています。
誰に書くか，どんなことを書くかを考えました。
下書きをした後，ハガキに書きました。
どの子も読む人のことを考えて，丁寧に書いていました。

3年理科ー電気の通り道

電気の通り道について，豆電球に明かりがつくセットを使って調べてきました。学習の最後に，クリスマスツリーに明かりをつけるおもちゃを作りました。

【３年】算数科「間の数」

図にかいて間の数を考えました。

問題文をしっかりと読み，図に表して答えを求める姿がたくさん見られました。

必要に応じて，図に表すよさを感じられたと思います。