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最新更新日：2025/09/02 |
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★５年★だしおいしさのひみつ！（2021/11/22）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 出汁（だし）とは！ 昆布や鰹節などの食品を煮て出した汁！ 日本料理において，だしは味の基礎！ 鰹節 コンブ 煮干し いしたけ 野菜 魚のアラ などなど，様々なだしがあります！ 今日は栄養教諭が， 昆布 鰹節 を使って， １）昆布だし ２）鰹だし ３）昆布だし＋鰹だし ４）昆布だし＋鰹だし＋醤油＋塩 と段階をおもって，だしのうま味を味合わせていました！ 最後の 昆布だし＋鰹だし＋醤油＋塩 を味わう時には ◆うっまぁ！！！！！ ◆めっちゃおいしい！！！ などの歓声があがりました！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★おいしさのひみつ！（2021/11/22）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 京都市の学校給食における カレー シチュー ハッシュドビーフ などは， 手作りルー（ルウ）から作られています！ そもそも，ルーとは何？ ルーとは，フランス語の roux ！ 小麦粉をバターで炒めて調理したもののこと！ デンプンがα化し，各種ソースやカレー，シチューなどの料理のとろみを出す！ なるほど！ 京都の学校給食では， 給食調理員さんが，できあのルーを使わず， 小麦粉とバターを炒めるところから， カレー シチュー ハッシュドビーフ などを調理しているわけですね！ なんと，手間のかかることでしょう！ 心していただきます！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★部分月食観測大賞！（2021/11/28）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 多くの子どもたちが 部分月食観測にチャレンジしたようです！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★朝のTopPageは朝音読！（2021/11/22） ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 朝音読から，1日のスタートを切る！ というのは，いかがでしょうか？ さぁ！ 今週から，新シリーズ！ 早口言葉連続３回チャレンジチャレンジチャレンジ!!! なまむぎ なまごめ なまこまご 連続３回！！！ 朝から，早口言葉！ 脳がほどよい刺激で，スッキリと目覚めてくれるのではないでしょか？ ★音読効果を上げる方法！ １）朝に音読する！ ２）上手に読めなくても叱らない！ ３）毎日音読する！ ４）読む文章を定期的に変える！ ５）徐々に音読スピードを上げる！ 朝から，子どもたちと音読楽しみたいです！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ステキな2021/11/22！（2021/11/22）  ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 先日の，部分月食，観測されましたか？ すばらしい好条件！ しっかり観測することができました！ 私は，ネットのライブ映像とともに観測していました！ 近所の人も出てきて，みなスマホで撮影していました。 突然，注目を浴びることとなったお月さま！ 恥ずかしくて，自らの姿を隠したのかもしれませんね！ ★2021！幸せになろうよ！★ ★世界の金言★------------ 小学生の間に身につけておきたい作法 利他の心を 育む ★------------------------ 京セラ名誉会長，稲森和夫氏が語っていました。 --------------- 私たちの心には 「自分だけがよければいい」と考える利己の心。 「自分を犠牲にしても他の人を助けよう」とする利他の心があります。 利己の心で判断すると， 自分のことしか考えていないので，誰の協力も得られません。 自分中心ですから視野も狭くなり，間違った判断をしてしまいます。 一方、利他の心で判断すると 「人によかれ」という心ですから，まわりの人みんなが協力してくれます。 また視野も広くなるので，正しい判断ができるのです。 より良い仕事をしていくためには，自分だけのことを考えて判断するのではなく，まわりの人のことを考え，思いやりに満ちた「利他の心」に立って判断をすべきです。 ---------------- なるほど！ 多くの人が，利他の心をもてば，ステキな世界になるでしょうね。 ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ 今日の給食   ・ごはん ・牛乳 ・とうふの四川風 ・ほうれん草ともやしのいためナムルでした。 今日は３年生で「大豆のひみつをさぐろう」の授業をしました。 大豆がすがたをかえている「とうふ」が登場しました。 ピリ辛の四川風味がごはんとよく合いました。 ★５年★体育！バトンパス！（2021/11/19）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ５年生の体育！ バトンパスの練習をしていました！ チームがひとつのパトンをつないで走る！ リレーにつながる学習です！ バトンパスで思い出されるのは，東京オリンピックでの男子４００メートルリレーです！ バトンがつながらなかった・・・ 子どもたちは，気づくでしょう！ バトンパスのむずかしさを！ そして，楽しさを！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★４年★理科！実験は楽しい！（2021/11/19）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ４年生！ 初めての理科室！ 理科室のルールを知り やや，緊張気味に実験開始！ 今日の実験は！ ペットボトルを使っての 空気の膨張！ 空気は温められると〜体積が・・・ 空気は冷やされると〜体積が・・・ これを実験を通して発見する授業でした！ 実験は楽しい！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★４年★体育！ソフトバレーは楽しい！（2021/11/19）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ４年生！ 体育！ ソフトバレーボール！ 突き指の心配のないやわらかいソフトボールを使ってのバレーボールです！ チーム練習をしていました！ チームが輪になって，ひとつのボールをバスしていました！ 目標回数は，連続，１０回！ なかなかむずかしそうでしたが，何度も何度もチャレンジしていました！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★３年★すがたをかえる大豆！（2021/11/19）  ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ３年生！ 国語の説明文に「すがたをかえる大豆」があります！ 栄養教諭が，栄養教諭の立場で授業をしていました！ 大豆がいったいどのように姿を変えるのか！ 実物を示しながら，授業をすすめていました！ 子どもたちは，興味津々！ 国語とはちがったとっても楽しい授業でした！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ |
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