【６年】京の匠ふれあい事業

　京都木版画工芸組合の方々に版画を教えて頂きました。
　彫刻刀の持ち方，彫り方を丁寧に教えて頂き，市松模様に挑戦しました。
　きれいな模様の絵葉書が完成しました♪

【６年】大きな大きな大根

　福西小学校の畑で少年補導委員のみなさんが育ててくださった大根を収穫させていただきました。

　もちろん農薬を一切使っていない，地域の方が愛情をこめて育ててくださった大根です。

　お家でどんな料理に変身するのか楽しみですね。

　味わいながら食べてくださいね。

　少年補導委員のみなさん，ありがとうございました。

お節料理について知ろう！

　２年生の食の指導は,お節料理について知る学習でした。事前の調べ学習へのご協力ありがとうございました！

　栄養教諭による食の指導では,調べてきたお節料理の意味について発表し合いました。意味について知った後は,「自分のオリジナルおせちを作ろう！」というテーマで,自分の叶えたい願いを込めた品をお重のプリントに書いていきました。

　一人一人,「家族で仲良くなりたい！」「賢くなりたい！」など,おせちに願いを込めながら楽しんでお節料理メニューを考えていました。

持久走記録会応援ありがとうございました！

　たくさんの応援をありがとうございました。１週間延期になった大会でしたが,張り切って本番に臨むことができました。
　自己ベストは目指せたでしょうか？また記録証をお渡しする予定ですので,楽しみにしておいてください。

【つくし】小さな巨匠展に向けて

来年２月に行われる，小さな巨匠展に向けての学習が始まりました。

今年は“夢ファーム”を作ります。

小さな巨匠展については後日，詳しくお伝えします♪

【つくし】持久走記録会

待ちに待った，持久走記録会がありました。

少し気温も下がりましたが，太陽の光が温かく，風もなかったの
気持ちよく走れていました。

終わった後は，リフレッシュの為に足湯をしました。

4年生は持久走記録会と算数を

カリキュラムマネジメントします。

今年度は１１５０ｍを走り切った4年生。
来年度は高学年として１５００ｍを走ることになるのでしょうか？

今日学習した小数倍を使って，１５００ｍは１１５０ｍの何倍か考えている４年生もいることでしょう。

たくさんのご声援ありがとうございました。

主人公の気持ち

体育の学習中に雨が降ってきたので，教室で国語「プラタナスの木」の主人公である「マーちん」の気持ちを交流しながら雨が止むのを待ちました。
切り株になってしまったプラタナスの木に乗り，自分たちが幹や枝の代わりになり，マーちんになりきった思いを伝え合いました。

4年生はともだちの日に

自分自身を見つめ直します。
社会見学があったため，本日「ともだちの日」の学習をしました。

「もっともっと，よくばる気持ちをおさえるには」そんな学習をしました。

「相手の気持ちを大切にする。」
「感謝の気持ちをもつ。」
「けじめをつける。」などの意見が出ました。

だからでしょうか。理科のグループ活動や体育のタグラグビーでのチーム練習でも，
自分も友達も大切にしようとする姿が見られました。

明日はいよいよ……！

　体育科の学習は『マット遊び』に入っていますが,今日の体育科の学習では明日の持久走記録会に備えて,『ゆっくりかけあし』を行いました。

　持久走に取り組むのは約１週間ぶり。体の調子はいかがだったでしょうか？明日は先週よりも冷え込みそうです。温かい上着などをしっかり着て寒さ対策をして来てくださいね。