２年 国語科 「お話のさくしゃになろう」

国語科の学習で，お話を作っています。
今までに学習した物語文や読んだ本の中から好きなお話を友だちと交流しました。

交流してみると，「同じお話が好きな子がいた！」「お話の続きを書きたいな！」とこれからの学習が楽しみな２年生でした！

お話は見たことも聞いたこともない世界へ連れて行ってくれます。
みんなのお話もきっとワクワク・ドキドキが止まらない作品になりそうですね！

２年 図画工作 『たのしく うつして』

はんがの学習をします。
１年生の時は，形が面白いものをペタペタと押して，作品を仕上げました。

２年生では，紙はんがに取り組みます。
海の世界を表現していきます。
海にはどんな生き物がいるのかな…
自分の海の世界を広げるため，GIGA端末を使って調べました。
調べたことをもとに，スケッチをしました。
子どもたちは，やる気満々です。

どんな海の世界が表現されるのか，楽しみです。

1年 図工 ぺったんコロコロ

1年生では，図工の学習で段ボールやの芯，エアークッションなどの材料を絵の具につけてぺったんコロコロし，いろいろな形を想像し絵を書きました。お花畑や海の中など，それぞれ思い思いの作品を作り上げていました。

１２月和（なごみ）献立

１２月１６日（木）の給食は，
　●麦ごはん
　●ゆばあんかけ丼（具）
　●小松菜とひじきのいためもの
　●京野菜のみそ汁
でした。

「ゆばあんかけ丼」には，京都で昔から食べられている
「ゆば」を使いました。
しょうがの風味がきいたあんで，ごはんがよくすすんだ様子でした。

「小松菜とひじきのいためもの」は，ごまの香ばしさがごはんによく
合うおかずで，気に入ってくれた子も多かったです。

金時にんじんと聖護院だいこんを使った「京野菜のみそ汁」は，
白と赤の彩りがきれいで，味だけでなく色も楽しんでくれていました。

２年 九九テスト

毎日の九九練習のご協力，ありがとうございました。
少しずつ，すべての段を合格している子がいます。
九九の免許証をもらえることを楽しみにしてほしいと思います。

子どもたちは，ドキドキしながらテストを受けています。
やはり，6,7,8,9の段には，苦戦しています。

間違った言い方で覚えることのないよう，冬休みも続けて練習をお願いします。

１年 国語科「ものの名まえ」

　「ものの名まえ」の学習では，来週予定しているお店屋さんごっこに向けて準備をしています。まず，買い物の経験から，どんな物を売るお店にするか考えました。今は担当のお店が決まり，それぞれのお店ごとに売る品物の絵をカードに描いています。今後，適切な言葉や話し方で客と店員の売り買いのやり取りができるように，話す練習を行っていきます。

２年 生活科 『あそんで ためして くふうして』

おもちゃパーティーを開くにあたり，１年生に招待状をかきました。
「１年生，喜んでくれるかな。」「一緒に楽しく遊びたいな。」
いろいろな思いで招待状をかきました。

12月21日に開催予定です。
みんなで楽しむ，すてきな機会になればと思います。

２年 生活科 『あそんで ためして くふうして』

この学習のまとめとして，おもちゃパーティー（おもちゃまつり）を
開くことになりました。
そこで，１年生を招待することになり，２年生の子たちは，張り切っています。

もっと楽しく遊べるように，みんなで話し合いました。
かんばんや，遊び方の説明書を作る必要があることになりました。

2年 生活科 『あそんで ためして くふうして』

おもちゃ作りを頑張っています。
子どもたちは，楽しく遊べるように話し合いながら工夫しています。
だんだん，おもちゃが出来上がってきました。

２年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

生活科の学習で，「あそんで　ためして　くふうして」を引き続きしています。
今日は１年生に招待状を書きました。どんなあそびをするのか，みどころなどを一人ひとり紹介していました。
「１年生が喜んで，楽しんでくれるあそびにしよう！」とさらに意気込んで活動できました。

他の班のあそびを体験して，思わず「楽しい！」と出ちゃう２年生でした！
今度は１年生の口から聞けるといいね！