5年 健康な体づくり

体育科の学習で「ジョギング・なわとび」が始まりました。

ジョギングでは，「しんどくなるまで走る」のではなく，「健康な体づくり」にスポットを当て，取り組みます。
そのため，走る前に脈を測り，走って３分後と６分後に脈を測ります。

１０秒間で脈拍数が３０より多くならないようにすることを意識しながら，ジョギングに取り組みました。

体育科の学習以外での生活の中に，「健康な体づくり」を一人一人の意識に持つことができればいいですね。

家庭科 物を生かして住みやすく

家庭や学校で気持ちよく生活するためには，身の回りをどのようにしておくとよいでしょう？整理整頓や掃除の時間のしかたの工夫を学習し，身の回りの物や環境や資源を大切にして，気持ちよく生活できるように工夫してみましょう！
今日は，自分の机の引き出しを整理整頓してみました。
どんな工夫ができたでしょう。

【4年】琵琶湖川柳

先日お話に来ていただいた琵琶湖疏水アカデミーの方から，

「疏水川柳コンテスト」があると聞きました。

そこで，今日は琵琶湖疏水川柳をみんなで書きました。

コンテストと聞いて，みんなの心にも火がついたようで，

学習したことを生かして，限られた字数で，
　
琵琶湖疏水に対する思いや考えが表すことができるよう

一生懸命考えて書く姿が見られました。

【4年】慣用句その２

調べた慣用句を使って，「慣用句カルタ」を作りました。

読み札には調べた慣用句の意味と，自分で考えた例文を。

取り札には調べた慣用句にイラストをそえて作りました。

子どもたちは大変意欲的に活動し，カルタ用の紙を100枚用意していたのですが，

あっという間に無くなり，「もっと欲しい」とおねだりされました。

次の時間までにまたたくさん用意しておきますね。

そして，作った慣用句カルタで楽しく遊びたいと思います。

朝食２

ホテルの窓から見える朝日がとても美しいです。
そして，品数豊富な朝ご飯をいただいています。

１年生 あきのフェスティバル ２

　たくさんの遊びをしたり，景品をもらえたり，大満足の様子でした。

１年生 あきのフェスティバル １

　今日は「あきのフェスティバル」でした。

　自分たちが公園で見つけてきた秋のものを使って，たくさんんの遊びをつくりました。

　たくさん準備を頑張ったので，楽しい「あきのフェスティバル」になりました。

　お店の人も，お客さんもいい顔をしていました。

　

1年生 あきのフェスティバル ５

　「あきのフェスティバル」大せいこう！

1年生 あきのフェスティバル ４

　1年生みんなで，力を合わせて，「あきのフェスティバル」を楽しむことができました。

1年生 あきのフェスティバル ３

　楽しいお店がいっぱいでしたね。みんなの笑顔がすてきでした。