【１年生】大きい かず３

何度も繰り返し数え，１０のまとまりを作りながら数えるよさを体感できたようです。

冬休みにもいろいろな物の数を数えてみてくれると嬉しいです。

【１年生】大きい かず２

数え棒が１０本集めると，カードに変わることになぜか大喜びな子どもたち。

勝手に数を増やしてはいけないので，慎重にトレードする姿が見られました。

【１年生】大きい かず１

算数科の学習の様子です。

３学期に向けて，先取り学習に挑戦してみました。

子どもたちの発想は実にさまざまで，いろいろな数え方を交流することができました。

理科だより５年「ふりこの１往復の時間を測る」

今回は初めて「ふりこ１回の時間を測る」学習です。

確かめた条件は
・ふれはば・・・２０°
・おもり・・・プラスチック
・ふりこの長さ・・・３０ｃｍ

１０往復の時間を５回測り，平均を出します。
２人で協力して測定し，１往復の時間を計算しました。

初めての測定で，みんな集中して時間を測っていました。

【１年生】いろいろな がっきを つかって

音楽科の学習の様子です。
「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカや鉄琴，グロッケン，ハンドベルなどを使って演奏しています。

楽器の扱いにも慣れ，楽しんで演奏できるようになってきました。
最後に取り入れる，ツリーチャイムの美しい音に興味津々の様子でした。

【1年生】ものの 名まえ

国語科の学習で，お店屋さんごっこをしました。
準備段階から，たくさんの言葉をみつけ，商品をカードにまとめました。お店屋さんは丁寧な言葉遣いでの接客，お客さんはいくつ何が欲しいのかを意識しながら取り組むことができました。

【４年生】空気をあたためたり冷やしたりすると空気の体積は・・・？

　前回より目に見える形で実験しました。まずは１円玉！よく冷やした試験管の口に濡らした１円玉を乗せ，試験管を手で覆い，中の空気をあたためると・・・１円玉に何か変化が起きた人は実験大成功！！１円玉ではうまくいかなかった人もいたので，次はせっけん水で。先ほど１円玉を置いていたところにせっけん水をつけて，あたためたり冷やしたり・・・はっきりと目で見て分かりましたね。次回，結果をしっかりまとめたいと思います。

劇団四季鑑賞

　劇団四季「はじまりの樹の神話」を鑑賞しました。
本を読むのが大好きスキッパー，やんちゃなホタルギツネ，
リュウのいけにえとして縛りつけられた少女ハシバミ…。
登場人物を知るだけでもわくわくします！
「生きるって」の歌も素敵でした。
原作の本を持ってきてくれた人もいます。

　鑑賞した感想を書き，「生きるって…」の後にどんな言葉が続くかも尋ねました。
「生きるってたくさんの人と出会うこと」
「生きるって人生を楽しむこと」
「生きるって感情豊かに過ごすこと」
とたくさんの言葉が出てきました。

　演者，舞台転換，音響，照明…などなどだれが欠けても成立しない舞台でした。
作り手側に興味をもった人もいるかもしれません。
いつか劇場へと足を運び，生の舞台を体感してみてください。

【３年生】年賀状をていねいに書こう！

　書写の学習ではがき（今回は年賀状）の書き方を学習しました。大切な人に気持ちが伝わるよう，ていねいに書くことを意識して取り組みました。なるべく消しゴムを使わないでいいようにみんなとても集中して書いていました。真剣な表情は見ていてとてもかっこよかったです。無事，表をていねいに仕上げることができたので，裏面はおうちで仕上げるように伝えました。仕上がったらおうちの方に最終チェックをしてもらい，ポストに投函してくださいね。（喪中の人は相談してください）みんなの大切な人にすてきな年賀状が，そして気持ちが届きますように！
　おうちの方，たくさんご協力いただきありがとうございました。

【１年生】でこぼこはっけん！〜こすりだして〜

図画工作科の学習の様子です。

身の回りの面白いものや場所を探し，紙をあててクーピーやコンテを使って写し取る活動を楽しみました。