６年 劇団四季『こころの劇場』

演劇鑑賞教室を今年度は動画配信という形で実施しました。演目は『はじまりの樹の神話〜こそあどの森の物語〜』です。ミュージカルを初めて鑑賞するという子も多く，歌や音楽で展開していく物語に引き込まれていました。また，迫力ある演技や演出にも注目して鑑賞することができました。

5年 「考える自由，表現する自由」２

どのテーマも活発に自由な考えが出てきて，さらに「じゃあ，〇〇だったらどう？」などと話が広がっていたのが面白かったです。自分の考えの奥には自分が大事にしていることや価値観が見えてきます。「答えがないので，楽しい。」「またやりたい。」という意見が多かったです。

5年 「考える自由 表現する自由」

答えのない哲学的な問いに対して，自由に意見を出し合うこと，友だちの意見を否定せずに聴くことをねらいとして取り組みました。テーマは，「何も開けられなくてもカギはカギ？」「時間はどうして大切？」「あなたの自転車の部品を全部とりかえてもまだあなたのもの」？などです。

２年 体育科 「とびばこあそび」

とびばこあそびをしました。
はじめて挑戦する７段に「自信がなかったけれど，跳んでみたらできた！」と自信をもつことができました。
どうしたら違う高さのとび箱を跳べるのかも考えることができました。
「助走を速くする！」「踏切板でしっかりと踏み切る！」「手をパーにして遠くに着く！」ということに気が付くことができました。

とびばこに慣れてきて，上手に跳べる子が多くなりました。
2021年最後の体育の学習で，またできることが１つ増えましたね！

２年 国語科 「お話のさくしゃになろう」

今日は，主人公や登場人物の名前やキャラクターを考えました。
どんな名前にするのかでどんなお話になるか決まるような感じで，悩みながらも楽しんで活動できました。筆を執る姿は文豪並みの貫禄がありました。

お話は今までに読んだことのあるものが参考になっていますが，全く同じストーリーではないものがたくさんできそうです。

今からどんなお話になるのかワクワクドキドキな２年生でした！

２年 今日のひとこま

北校舎にミニ図書館ができました。
木曜日は２年生の日で，読書大好きな２年生は休み時間になると急いで，図書館へ向かっていました。

１冊しか借りられないので，しっかりと読み込んでから読みたい１冊をきめることができました。決めた後は上手に並ぶことができました。

これからも１００冊目指してたくさん本を読もう！

２年 国語科 「お話のさくしゃになろう」

国語科の学習で，お話を作っています。
今までに学習した物語文や読んだ本の中から好きなお話を友だちと交流しました。

交流してみると，「同じお話が好きな子がいた！」「お話の続きを書きたいな！」とこれからの学習が楽しみな２年生でした！

お話は見たことも聞いたこともない世界へ連れて行ってくれます。
みんなのお話もきっとワクワク・ドキドキが止まらない作品になりそうですね！

２年 図画工作 『たのしく うつして』

はんがの学習をします。
１年生の時は，形が面白いものをペタペタと押して，作品を仕上げました。

２年生では，紙はんがに取り組みます。
海の世界を表現していきます。
海にはどんな生き物がいるのかな…
自分の海の世界を広げるため，GIGA端末を使って調べました。
調べたことをもとに，スケッチをしました。
子どもたちは，やる気満々です。

どんな海の世界が表現されるのか，楽しみです。

1年 図工 ぺったんコロコロ

1年生では，図工の学習で段ボールやの芯，エアークッションなどの材料を絵の具につけてぺったんコロコロし，いろいろな形を想像し絵を書きました。お花畑や海の中など，それぞれ思い思いの作品を作り上げていました。

１２月和（なごみ）献立

１２月１６日（木）の給食は，
　●麦ごはん
　●ゆばあんかけ丼（具）
　●小松菜とひじきのいためもの
　●京野菜のみそ汁
でした。

「ゆばあんかけ丼」には，京都で昔から食べられている
「ゆば」を使いました。
しょうがの風味がきいたあんで，ごはんがよくすすんだ様子でした。

「小松菜とひじきのいためもの」は，ごまの香ばしさがごはんによく
合うおかずで，気に入ってくれた子も多かったです。

金時にんじんと聖護院だいこんを使った「京野菜のみそ汁」は，
白と赤の彩りがきれいで，味だけでなく色も楽しんでくれていました。