３年 総合的な学習の時間「韓国・朝鮮のよさやすてきを伝えよう」（２）

　はじめはうまく回せなかった子も，少しずつコツをつかんできたようです！

３年 総合的な学習の時間「韓国・朝鮮のよさやすてきを伝えよう」（１）

　「ペンイ」という，韓国のこま遊びに挑戦しました！

３年 みんな遊び♪

　ボールを２つ使ったドッヂボールが本当に上手くなってきました！ほとんどの子がボールに臆することなくキャッチすることができています。

３年 空いた時間を使って…

　グループで新聞紙をどこまで長く破くことができるかのゲームをしました。お遊びのような時間ですが，チームでの声かけが温かく作戦の時間にしっかりと考えている姿に成長を感じます！！！

３年 社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」（３）

　ロイロノートに洗う前のものと洗った後のものの写真を入れ，見比べてみると違いは一目瞭然！
　子どもたちのふり返りには，「昔の人は大変やったやろうな。」「冬に外やったら耐えられない！」「今はすごく便利なんやな！」と書かれていました。

３年 社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」（２）

　子どもたちは「思っていたよりきれいになった！」と楽しそうに取り組んでいました。

３年 社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」（１）

　洗濯板を使って洗濯をしました。

３年 畑のお手入れ♪

　畑の草抜きをしました。みんなが全力で取り組んだので，畑はすっかりきれいになりました！！！

３年 人権学活（２）

　自分の周りにいる，一人ひとりを大切にするためにはどんなことができるのだろうと考えました。

３年 人権学活（１）

　校長先生の読み聞かせや全校のうれしかったこと見つけの動画を見ながら，人権について考えました。