5年生 輝く！！サブリーダーの姿が！！

第一回つながりタイムがありました。5年生は，2年生を迎えにいき，一緒に担当の先生がいる教室に移動しました。自己紹介をしあった時，誰からするのか少し困った様子が見られたときに「ぼくからします！」と自ら挙手し自己紹介をする姿。大繩のときに，縄を回したいという下級生に優しくゆずって言葉をかけたり，下級生が跳びやすいようにずっと低い姿勢で縄を回したりする姿…。自分よりも相手を思う心が伝わる場面がたくさん見えて，先生も心が笑顔になりました。さすが，あなた達は最高のサブリーダーです！

5年生 試乗できるなんて！！

未来の車，電気自動車に試乗させてもらいました。
「スピードの加速が早い！」「音が静か！！」とガソリン車との違いを感じることができた子ども達。ふりかえりでは，「将来，電気自動車がほしくなりました！」という声がたくさん届きました。先生も，免許はないけど，ほしくなったよ！貴重な体験をあなた達と一緒にできて，嬉しかったです。

5年生 未来の車はどうなっているのだろう・・・

リアルタイムで，お伝えすることができずごめんなさい！
先日，三菱自動車の方が来てくださり，環境にやさしい車について教えて頂き，子ども達とどんな車が開発されているのか学習しました。社会科の学習と繋がり，子ども達にとってとても深い学びとなりました。30年後，電気自動車１００％の普及率を目指して開発に挑戦されていることもわかりました。車を見せてもらい，子ども達のワクワクはとまりませんでした。

３年京北米の魅力発見！

今日は，栄養教諭の田和先生に１２月３日の給食で使用される「京北米」の魅力について教えていただきました。五感を使った味わい方をみんなで話し合いました。京北米を食べた感想も伝えあいたいと思います。子ども達もとても楽しみにしています。

あきのたからものランド

　生活科の学習は，「あきといっしょに」のまとめとして「あきのたからものランド」をオープンしました。

　さかなつり・めいろ・まとあて・いろいろあそび・おしゃれ・おんがくの６つのコーナーに分かれて楽しみました。

　お店屋さんになったりお客さんになったりどちらの立場も楽しむことができました。詳しくは学期末の「学習発表会」で見ていただけたらと思います。

５年生 和太鼓練習３

練習も真剣です。かけ声に気合いが感じられます。子ども達の刻む和太鼓のビートが，聞く者の心を揺さぶります。でも，まだまだ「伸びしろ」はあります。本番はもっとクオリティの高い演奏になることでしょう。和太鼓発表会が今から待ち遠しいです。

５年生 和太鼓練習２

「礼に始まり，礼に終わる」この言葉をもう一度確認し合い，あいさつを何度も練習しました。舞台に上がった時も，あいさつができるようになりました。

５年生 和太鼓練習１

１２月に入りました。和太鼓発表会まであと１０日です。指導してくださる先生と，練習前のミーティングを行いました。和太鼓を始めた頃に比べ，ずいぶんと気持ちが入ってきました。

おはなしでてこい

　今年最後の「おはなしでてこい」でした。

　毎回とても楽しみにしている子どもたちです。いつも以上に大急ぎでお掃除を済ませて5時間目の準備を整えて図書館へ。

　今回は，いつもの読み聞かせだけではなく紙芝居を読んでいただきました。紙芝居をのせる木の台が出てくると大興奮。みんなお話に聞き入っていました。

　最後は「パ・ピ・プ・ペ・ポー」の大合唱でした。詳しくは子どもたちに聞いてみてくださいね。

4年 理科「ものの温度と体積」

　実験室での授業が続いています。
今回は，水の温度が変わると，水の体積がどうなるかを調べました。
　試験管に水を入れて，熱湯で温めたり，氷水で冷やしたりすると，試験管の中の水の体積がどうなるのかを調べました。
　「よく見たら，水面がちょっとだけふくらんでる。」「でも，空気のときはすぐわかったけれど，水はよく見ないとわからない。」と変化をしっかり見つけることができました。