むくのき６年 こころの劇場

劇団四季のミュージカル「はじまりの樹の神話」を観ました。今年度は，京都駅にある四季劇場に行けない代わりに配信映像での視聴でした。「行って観たかった。」という声もありましたが，終わった時には「おもしろかった。」と言っていました。

2年 楽しくうつして

図画工作の学習で版画に向けて絵を描いています。今回は「飛ぶ生き物」をテーマに虫や鳥から描きたい生き物を選びました。羽の様子や，足の形など細かいところまで，図鑑やタブレットを使って調べ，丁寧に絵を描きました。鳥の羽，1枚1枚まで丁寧に描いている子もいて，出来上がりが楽しみです。

2年 いろいろな楽器をつかって

　音楽の学習で音楽室へ行きました。２年生になって2回目の音楽室です。今回は「かぼちゃ」という曲に合わせて，グループになってリズム演奏をしました。教室で手拍子での練習もしていたので，子どもたちは楽しんで自分で選んだ楽器でリズム演奏をしていました。歌も楽器を鳴らすことも大好きな子どもたちです。
　７つの楽器から選んだので，どの楽器を選んだか，ぜひ聞いてみてくださいね。

むくのき うめのこさん読み語り

しばらくできていなかったうめのこさんの読み語りが行われました。
子どもたちは楽しそうに聞いていました。シリーズ物の第３弾だったようで，１冊目も読んでみたいと言っていました。今度ほんのもりへ行ったら，みんなで探してみようと思います。

5年生 割合

割合の学習では，割合や百分率を使って様々なものを求めています。百分率という言葉を学習した際には，「スーパーで見かけたこれはそういう意味やったのか！」と普段の生活に結び付けて学習に取り組んでいました。自分で図を描いて説明をすることに苦戦している子もいますが友だちと説明し合うことを楽しんで学習を進めています。

むくのき 理科

磁石の学習の中で砂鉄に興味を持った子が多かったです。
その中で，砂鉄のもとになる磁鉄鉱という石を見る機会がありました。磁鉄鉱が含まれた石を砕いて，磁石が付くか調べたり，双眼実体顕微鏡で観察したりしました。

むくのき クイズ大会

６年生がパワーポイントを使って，クイズを作りました。作成したクイズにアニメーションをつけて，スライドショーではクリックすると画面に文字などがでてくる仕組みを自分で作れたことに自信を持っていました。
また，自分が作ったものを２・５年生に見てもらったのもうれしかったようです。３学期はもう少しレベルアップしたものも作成してみたいと思います。

3年生 理科 電気の通り道

理科の学習では，電気の通り道の学習をしました。電気を通すものや通さないもの，回路について学習し，その学びを生かしておもちゃ作りをしました。イライラ棒を作って，針金に当たったら電気がつく仕組みや，クリスマスツリーの灯に豆電球をつけた作品などが完成しました。
また磁石のふしぎでも学びを生かしたおもちゃ作りをするので，楽しみにしている様子でした。

3年 そうじ時間

乾燥して少しほこりっぽくなってきたので，

床の雑巾がけをがんばっていました。

楽しい掃除時間になったようです。

3年 音楽

音楽室で，合奏をしています。

今日は，新しいパートで練習をしました。