５年生 大繩大会に向けて

　1月に体育委員会の主催で大繩大会が
行われることになりました。
それに向けて、どのクラスも大繩の練習が始まりました。
八の字跳びで5分間で何回跳べるかを競います。
高学年4クラスで争います。
休み時間のほとんどを費やして練習しています。

「３００回は，跳べるといいなあ。」

１２月１３日（月） 虹

今朝，ぱらぱらと時折雨の降る中，虹がかかりました。

♪　君の君の　気分も晴れて

　　きっと明日は　いい天気　♪

１２月 みんなのためのけいじばん

　１２月は人権月間です。
　先日は人権朝会・人権集会を行いました。
　また，体育館前の「みんなのためのけいじばん」も新しい掲示になりました。
　今月は全学級の学級目標と，それぞれの学年の作品が掲示されています。
　とても素晴らしい目標と作品です。この目標や作品に負けない人権感覚を育むことができるよう，すべての教職員がさらに力を合わせて取り組んでまいります。

１年 生活科

　本日の生活科では，チューリップの球根を観察した後，あさがおを植えていた鉢にチューリップの球根を植えました。植える前には交流学級のお友達とチューリップの色について楽しく会話していました。自分で土を入れたり，球根を埋めたりと頑張っていました。また芽が出るのが楽しみですね！

５年生 しめ縄作りの準備

　今日は，しめ縄作りのために，わらそうじをしました。
わらそうじとは，
　１．わらのまわりをとって，しんの部分だけにする。
　２．３０本を一束にする。
　３・下の部分を輪ゴムでとめる。
３年生の時に体験した子ども達もいて，手際わがよい子は
４・５束そうじをしました。

　来週は，しめなわ作りをします。

３年生 人権集会

　朝はZoomで人権朝会を行い，３時間目は体育館で校長先生に人権に関する絵本の読み聞かせをしていただきました。「ぞうのエルマー」という絵本から，お互いがお互いを認め合い，個性を尊重することについて考えるきっかけになったと思います。

【低学年】 人権集会

　１２月は，人権月間ということで，１時間目に校長先生から人権についてのお話を聞きました。２時間目には，１年生と２年生合同で，体育館に集まり人権集会をしました。

　はじめに，校長先生に「ともだち」というお話を読んでいただきました。そのお話を聞いて，友達の存在や友達の良いところを発表し合いました。
　最後には，「ともだちを大せつにするために，これからどうしていきたいか」ということを考え，ワークシートに理由も合わせて，一人ひとり考えて書くことができました。

　１年生も２年生も，たくさん友達の良いところを見つけて交流することができましたね♪今日のお話を聞いて，大切にしようと思ったことを意識しながら，友達と楽しく過ごしてほしいと思います。

高学年 人権集会

　１２月は，人権月間です。
今日の４時間目に，５年生と６年生が体育館に集まり
人権について，考えました。
校長先生が「わたしのせいじゃない」という絵本を読んでくださいました。
いじめを受けている女の子に対して，クラスのみんなは，
「わたしのせいじゃない。」と逃れていきます。
「この場面にいたら，どんな声をかけるでしょうか。」
の発問に対して，一人ひとり考えました。
　誰に対しても，思いやりの気持ちをもって過ごしてほしいと
思います。

5年生 書写の時間

　今日の書写の時間は，画仙紙に「世界の国」の文字を
書きました。
　画仙紙は，いつもの半紙より大きいので
ふれあいサロンで書きました。
　バランスが難しかったようですが，
みんな，一生懸命に書きました。

くすのき学級 人権集会

１２月は人権月間ということで,その取組の一つとして人権集会がありました。低中高それぞれの学年に分かれて，体育館で校長先生による人権の絵本の読み聞かせを聞いたり,そのお話に関するふりかえりを行ったりしました。
１，２年生「ともだち」
３，４年生「ぞうのエルマー」
５，６年生「わたしのせいじゃない」
みんなそれぞれの学年のお話を最後までしっかりと聞いたり,振り返ったりすることができました。