５年生 チームステージ『音楽コンクール』 ２

６・７年生の合唱は，感染症対策としてリモートでの鑑賞となりました。
先輩たちの合唱の美しさや迫力は，画面越しでも伝わるぐらい素晴らしかったですね。
おそらく５年生のみんなは今年，これ以上はできないというほど一生懸命に合唱に取り組んだと思いますが，先輩たちの合唱を観て「来年はもっとがんばらなくちゃ！」と思った人も多いのではないでしょうか。良い目標ができましたね。素敵な時間でした。

５年生 チームステージ『音楽コンクール』 １

今日の午後，秀蓮フェスティバル音楽の部『音楽コンクール』のチームステージバージョンが行われました。
５年生の“金賞”は３組に授与されました。心に響く本当に感動的な合唱でした。３組はもちろん，２組も４組もクラスが一丸となり，これまでの練習の成果を出し切ることができたと思います。本当にお疲れ様でした。

1組 国語「おんどくはっぴょうかい くじらぐも」

「見て！お空にくじらぐもがある！」
教室の窓から「くじらぐも」を見つけた子どもたち，外に飛び出していきました。
「天までとどけ！１・２・３！」と空にむかってジャンプ！！
音読発表会の前に「くじらぐも」に出会うことができて大喜びでした。
そのあとの音読発表会も「くじらぐも」に出会えた喜びをジャスチャーで表現しながら音読することができました。

４年生 理科 「ものの温度と体積

理科の学習では，金属を温めたり冷やしたりするとどのなるのか実験をしました。予想したことを実験で確かめ，結果から考えられることをまとめました。実験中は，「おお〜」「すごい」と体験したことを素直に声に出していました。

４年生 体育科 「サッカー」

体育科の学習では，サッカーの学習が終盤をむかえました。チームの動きを確認したり，個人の技術をあげるためにアドバイスし合う活動をしています。

４年生 図画工作科 「ほってすって見つけて」

図画工作科の学習では，彫刻刀を使いました。
今日は小丸刀，丸刀，三角刀を使って板の裏を彫って練習をしたり，下絵にそって板を彫ったりしました。
彫刻刀の安全な使い方を知り，集中して彫り進めていました。

５年生 音楽コンクールに向けて ７

明日の秀蓮フェスティバル音楽の部『音楽コンクール』向けて，今日は学年で入退場の練習と合唱に向かう心がまえを聞きました。
勝ち負けよりも，クラスの一人一人が「力を出し切る」ことにこだわってもらいたいと思います。みなさん，悔いのない期待しています！

1組 人権学習「おとなりのぶんか」その２

それぞれの国の文化について学習し「違うところもあるけど，同じところもある」ことに気づき，その文化にふれて「すばらしい文化だな」と感じることができました。そこからさらに興味をひろげ理解を深めっていってほしいなと思います。お家でもぜひ話をきいてみてください。

1組 人権学習「おとなりのくにのぶんか」その１

１〜９年生で人権学習をしました。

国際教室の先生をゲストティーチャーにむかえて中国，韓国，朝鮮の文化について学習しました。

４年生 学活『日本や外国の文化』

食べ物について学習を進めながら，いろいろな国の文化について考えました。
日本食だと思っていたものが，実は外国から伝わってきたものであることを知ったり，日本から外国に伝わった食べ物をしったりすることで，お互いの良さを知ったり，文化を大切にしあうことが大切だということに気づくことが出来ました。