５年 理科 ふりこの動き

今日のふりこの学習は「ふれはば」を変えて１往復の時間が変わるのかを調べていきました。

実験も３回目ということもあり，ずいぶんタイムを測ったり計算して平均を出すのも上手になってきていました。

最後に，それぞれの実験結果をグループごとに発表し，一つのグラフにしてみました。

どんな事が分かったのでしょう？

５年 国語 それぞれの考えを知る

国語の学習のまとめとして，自分が選んだ伝記を読んで考えたことをまとめた文章をクラスみんなで読みあいました。

読んで感じたことや，その子の考えと自分の考えを比べて思ったことなどをフセンに書き，交流していきました。

それぞれの考えを知るいい時間になりました。

６年 体育

タグラグビーでは回数を重ねるごとに上手になりました。

６年 英語

２学期でＡＬＴのアンドリュー先生とお別れすることになりました。今までありがとうございました！

６年 理科

てこのはたらきを数値化して調べました。

６年 理科

力点・支点・作用点について学習しました。

６年 オープンスクール ７

中学校に向けていい見通しをもつことができました。

６年 オープンスクール ７

部活動の魅力を感じることができました。

６年 オープンスクール ６

部活動の見学では全ての部活動を見学することができました。

６年 オープンスクール

「話を聞く」「あいさつをする」が中学校でも大切だと教えてもらいました。