社会 「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

琵琶湖疏水を提案した、北垣知事はなぜ疏水をつくろうと考えたのか話し合いました。京都のまちの様子や、当時の人口などの様子から予想し、調べました！

ミニハードルって難しい

陸上部でミニハードルを使って走る練習をしました。
太ももをあげることを意識するけどハードルがあると，なんでか難しい。。。
「えーわからへん」「あれ？」と言いながら，笑顔で頑張っていました！！

体育 「サッカー」

作戦会議の様子です！試合でよかったところ、もう少しがんばれるところを話し合います。相手チームの良いところもみつけ、自分たちもしてみようという話し合いもみられました！

体育 「サッカー」

試合の様子です！一人一人が自分やチームの目標に向かって一生懸命取り組んでいます！

体育 「サッカー」

試合の前に、自分たちのチームではどの練習をすれば良いのか話し合い、練習しています。シュート練習やパス練習をチームの中で攻めと守りに分かれて取り組む姿もみられました！

音楽

鉄琴や木琴も鳴らしました！違いを比べたり、それぞれのよさをみつけることができました！

音楽

楽器を鳴らすとどのような音がでるのか体験しました！「大太鼓はドーンとなって、体もゆれている気がする」など自分はどんな風に感じるのか1人ずつ話し合いました！

読書の秋

読書の秋。子どもたちは本に夢中です。
これからも，いろいろな本と出会っていって欲しいです！

結果から言えることは・・・

食塩とミョウバンを水に溶かした結果・・・そこから言えることは・・・
グループで考えてホワイトボードにまとめました。

ものが水に溶けるには限りがあるのか！

水にものが溶けるには限りがあるのか！
食塩を水に５ｇずつ溶かして限界を見つけました。
必死に溶かすが・・・〇〇ｇから・・・