６年 体育「持久走記録会にむけて」

　１２月７日（火）の持久走記録会にむけて，学年で練習に励んでいます。
　初めは「持久走，いややなあ…」と言いながら教室を出て行った子どもたちでしたが，実際に走り始めると，少しでも記録を伸ばそうとがんばっていました。１時間の体育の学習が終わるころには，真っ赤な顔をして「暑い暑い！」と言っていました。
　６年生の持久走記録会は，２０分間という決められた時間に自分の走力に適した速さで最後まで走り通すことが目標です。自分のめあてをもって，練習も本番も取り組んでほしいと思います。

１１月 「ともだちの日」

　本校では，毎月１０日を「ともだちの日」と位置付けています。この日は全ての子どもの人権意識を高めることをねらいとして，毎月のテーマにそって人権学習を行います。
　１１月は，約束や社会の決まりの意義を理解し，それらを守る態度を養うことをねらいとして，「人権に対する認識を深める指導（道徳推進月間の取組）」の学習に全学年で取り組みました。
　５年生は，「ふくらんだリュックサック」というお話を読んで，みんなで気持ちよく過ごすためには何が大切かについて考えました。「自分から行動する」「文句を言う前に自分にできることを考える」など，自分がまずは動き始めることが大切だという意見がたくさん出ました。頼もしい高学年です。

ひまわり学級 生活単元「いもほりをしよう」

みんなで，ひまわり畑のさつまいもの収穫をしました！
一生懸命，つるを引っ張ったり土を掘り返したりすると・・・
たくさんのさつまいもが出てきました！！
「こんなに大きな芋が出てきたよ！」「ここにもあったよ！」
と，芋を見つけるたびに嬉しそうにしていました。

交通安全教室

　今日は，右京警察署，西京極交通安全推進会，学校運営協議会の方々にご協力いただき，１・２年生を対象に交通安全教室を行いました。安全な通学路の歩き方や交差点の渡り方などについてなど，１年生にも分かりやすく教えていただきました。体育館を実際の道路に見立てて，歩く練習もしました。横断歩道を歩くときは，手を挙げて車に合図をして渡ります。下校時の様子を見て見ると，今日学んだことを思い出して横断歩道を渡る姿が見られました。自分の命や安全を守るために大切なことを学ぶことができたので，今後も十分に気を付けて過ごしてほしいと思います。

4年 社会見学〜琵琶湖疏水・水路閣など〜

インクラインや田辺朔郎像、水路閣を見学しました。

４年 社会見学〜琵琶湖疏水・たてこう〜

　たてこうに到着しました。
　突如山の中に現れた建造物に驚いています。

４年 社会見学〜琵琶湖疏水・取水口〜

　取水口を見ました。
　思っていたより大きいことに驚きの声が上がっています。

４年 社会見学〜琵琶湖疏水〜

　いいお天気の中、浜大津に向けて出発しました。

３年 ともだちの日「ちゃんと使えたのに」

　１１月のともだちの日では，「やくそくを守るということ」について考えました。主人公のまさとは，様々な葛藤がありながらも，家族と決めていた「１人ではインターネットを使わない」というやくそくを守れませんでした。子どもたちはお話を読んだ後，「ぼくもその気持ちわかるわ」「私もやくそくを守れなかったことある！」と口々につぶやいていました。まさとの気持ちを考えていく中で，「やっぱりやくそくを守ることは，自分や家族を守ることになるんだ」「自分の命を守ることにもつながるな」と，約束を守ることが自分にとって大切なものを守ることになることに気づき，これからの自分の行動について考えることができました。

３年生 図画工作科「いろいろうつして」

　図画工作科「いろいろうつして」の学習では，紙版画に取り組んでいます。“顔”をテーマに，にらめっこをしている時の豊かな表情をロイロノートで写真に撮りました。
　今日は，それを見ながら，紙にパーツをかき出し，貼り合わせていきました。目や眉毛，口など，形や大きさを考え，じっくりパーツを作成していました。そして，作ったパーツをどこに置くか，たくさん試しながら作ることで思いの詰まった顔が出来上がりつつあります。この後，髪の毛や手を加えていきます。どんな仕上がりになるのか，楽しみです。