1年 持久走記録会

4分間，一生懸命一人一人が持っている力を出し切って走りました。
本番の緊張もありましたが，記録を取ってくれる6年生の温かい応援もあり，いつも以上の力を発揮して頑張っていました。
走り終えた後，ペアの6年生から「がんばったね！」と声をかけてもらってニッコリの1年生でした。

【5年生】 ジュニア京都検定 【オンライン】

　９日（木）に，ジュニア京都検定を行いました。今年度は，オンラインでの実施となり一人一人がGIGA端末を使って検定に取り組みました。オンラインのよさを生かして，解答が終わったらすぐに結果や解説が表示され，子ども達は自分たちの京都についての知識を再確認していました。

6年生・版画の学習

図工の時間には,版画の学習をしています。題材は,京都の町家の様子です。自分の思いに合うように，彫り跡の効果を考えて彫り進めています。6年生らしい作品になるように最後までていねいに彫れるように頑張っています。

6年生・持久走記録会

晴天の中,持久走記録会を実施することができました。6年生にとっては小学校生活最後の持久走記録会でした。悔いの残らぬよう最後まで一生懸命走り切る姿がたいへん立派でした。これからも自分の体の状態や体力に応じて運動の行い方を工夫し,体を動かすことを楽しんでほしいです。

6年生・ジュニア京都検定

GIGA端末を使用してジュニア京都検定を行いました。京都についての問題が30問出題されました。6年生は発展コースを実施し,4択で問題に答えて何問正解できるかチャレンジしました。自分たちの住んでいる京都のことでまだまだ知らない魅力や歴史があることを再確認することができました。

４年生 持久走記録会，頑張りました！

　今週の火曜日はあいにくの雨でしたが，９日（木）は気持ちの良い晴天でした！４年生の子どもたちは，今年からお兄さん・お姉さんとして２年生の子どもたちの記録の手伝いもしました。
　「良いペースだよ！」「もっと腕を振って！」「あと少し，あと少し！」と，真剣な応援の声が運動場に響きました。自分の走りも，他の子どもたちへの応援も，全力で取り組む姿が輝いていました！

５年 持久走記録会

　１２月８日（水），持久走記録会がありました。５年生は３年生といっしょに行いました。

　準備体操の後，５年生→３年生→５年生の順で走りました。お互いの応援する声に励まされながら，最後までペースを落とさず，がんばって走り切ることができました。

　月曜日に記録証を持って帰りますので，ご覧ください。

持久走記録会

　今日は暖かく，持久走記録会にぴったりの日でした。
４年生が，「今○周走ったよ。」「うでふって。」「あと少し頑張れ。」と声をかけてくれたので，いつも以上に頑張って走ることができました。記録が伸びた子もいて，とても嬉しそうでした。

５年 総合的な学習

　総合的な学習で調べてきたことを，４年生に発表しました。

　先日の学習発表会で，友達やお家の方に話した経験を生かし，４年生に分かりやすく伝えることを意識して，発表しました。
　４年生が一生懸命聞いてくれたので，うれしかったです。

４年 ５年生の発表を見ました！

　１２月７日（火）には，５年生の総合的な学習の時間の発表を見に行きました。これまでは自分たちが発表する側でしたが，今回は４年生が聞く側の立場でした。発表後は，「クイズ形式などの工夫があって，聞いていて面白かった」「わかりやすい言葉を使ってくれたから，知らなかったことでもちゃんと伝わった」といったふり返りの声がありました。