♪６年１組 想いを込めて

　今日は，合奏・合唱の部活動に熱心に取り組む学生の動画を観て，感想を伝え合っていました。「今まで歌詞を一生懸命覚えるとしか考えていなかった。」など，想いを込めて歌っている姿に心動かされている様子でした。これから，パワーアップする子ども達の素敵な歌声を聴けるのが楽しみです♪

♪６年１組 社会科：５年生の学習も思い出して

　不平等条約を改正するために必要な条件として，子どもがあげた「産業の発展」に着目しました。紡績業と製糸業について確認した後，どんな資料があったら調べられるか考えさせると，「年別の工場数の変化」「輸出量の変化」など，的確な資料があげられました。そして，輸出入額の変化や工場数の変化の分かる資料を基に，産業の発展を読み取っていました。また，この時代，軽工業が盛んだったことが分かると，５年生の工業の学習のときグラフを見て疑問に思っていた「昔は生糸や綿糸などの輸出が多いこと」とも繋がり，すっきりしている児童もいました。

☆１年２組☆ 図画工作「やぶいた かたちから うまれたよ」

今日の図画工作科では，「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の学習に取り組みました。
まずは，紙を破いてみて，その偶然の形から子どもたちは想像して作品を作りました。

子どもたちの様子をみていると，普段あまり紙を破いていないのか，とても楽しそうにダイナミックに破いていました。
その後，破いた「お宝の山」を眺めながら，
「あっ！○○みたい。」
「ここが○○の〜のところみたいに見えるよ。」
等，想像力を膨らませながら作品を仕上げていました。

2年生 ボールけりゲーム（１）

サッカーの前段階である「ボールけりゲーム」をしています。準備，試合前後の挨拶，チームメンバーの入換え，後片付けなど自分たちで動いて行っています。少し前は，「ボールけりゲーム」ではなく，「ボール止めゲーム」になってしまっていましたが，回を重ねるごとに蹴ることができるようになってきました。

3年生☆国語「組み立てをとらえて，民話を紹介しよう」

「三年とうげ」の学習が終わり，世界の民話や昔話を紹介する学習に入りました。
今日は図書室で，世界の民話や昔話を読んで，あらすじやどこの国のお話なのかを調べたり，紹介する文章を書いたりしました。
1学期に比べて，作文の力が伸びています。この調子で，3学期も頑張ってほしいです。

修学旅行（淡路SA)

　淡路サービスエリアに着きました。
　1回目の集合写真です。
　お天気に恵まれました。橋がとてもきれいです。

聖火リレートーチの展示

　今年の夏，日本中を大いに盛り上げてくれた「東京2020オリンピック・パラリンピック」ですが，全国各地を巡った聖火リレートーチが校長室前の廊下に展示してあります。京都市文化市民局が，子どもたちのスポーツへの関心向上のために貸し出ししているものです。10日（金）まで展示しています。実際に使用されたトーチを見て，オリンピック・パラリンピックの名シーンを思い出してみましょう。

3年生☆総合「洛中の魅力を伝えよう２」

１学期に出ていた洛中のいいところ，「お店」「公園」「安全」「自然」に加えて，２学期では「歴史」について目を向けて，学習を進めていました。

今日は，ゲストティーチャーのお話を聞いたことや，自分で調べたことをもとに，まとめの時間をとりました。

GIGA端末の使い方も上達してきた3年生。
3学期に向けてもう一つ，洛中の「人」についても考えていきます。

3年生☆国語「三年とうげ」

三年とうげの面白いところについて考えました。

三年とうげの中に出てくる「おもしろい歌」についての意見がたくさん出ました。
その面白さについて，
「そんな転び方！と想像できるような表現で書いてあるところがいい。」
「リズムのある歌だから面白い。」
「ひょいころ，ころりん，いろんな言い方があって面白い。」
など，どうして面白いのかについての意見がたくさん出ました。
子どもたちの意見を聞いている担任も，いろんなことを伝えようとしている子どもたちの表現力に驚かされました。

3年生☆理科「じしゃくの不思議」

じしゃくの不思議の学習では，磁石と鉄との距離が変わると引き付ける力はどうなるのかについて考えました。

いくら磁石でも遠すぎると引き付けられないだろう，近いほど引き付けられていくのではないか，と予想する子どもたちの声がたくさん出ました。

次回，実際に実験していきます。