育成学級・小中交流会の様子！

　１２月７日（火）３・４時間目に，育成学級の小中交流会を行いました。今日は，新林小学校の６年生が来てくれて，中学生と一緒に調理室でピザパンを作りました。中学生が，先輩らしく小学生に教えている姿は頼もしかったですし，小学生のみんなも素直に先輩の話を聞いて，一生懸命楽しくピザパンを作っている姿は素敵でした。最後にみんなで自分たちで作った焼き立てのピザパンを，美味しそうに食べている姿は，本当にほほえましかったです。２時間足らずの短い時間でしたが，とても良い交流会になりました。

３年生，人権学習の様子！

　３年生は，１２月３日（金）と６日（月）の６限に，同和問題学習に取り組みました。前時の１２月３日（金）６限は，部落差別の歴史を知り，いかに理不尽で，非科学的なことであるかを学びました。周りのうわさや誤った情報に流されないように，正しい知識と持ち，正しい行動がとれるように考え合いました。
　本時の１２月６日（月）６限は，「私の中の差別意識」と題して，ドキュメンタリービデオを視聴しました。生徒たちは真剣にビデオを視聴し，個人の努力とは関係のないところで差別される理不尽さについて学びました。そして，差別に立ち向かい権利を取り戻していった行動から，差別のない社会を築いていくために，自分たちにできることを考えていました。

１年生，人権学習の様子！

　１９４８年１２月１０日に,国際連合第３回総会において,「すべての人民とすべての国とが達成すべき共通の基準」として,「世界人権宣言」が採択されました。また，１９５０年１２月４日の第５回総会において,この１２月１０日を「人権デー」と定めました。そして，１２月１０日を最終日とする一週間を「人権週間」として，啓発活動に取り組んできました。
　１２月６日（月）６限に，１年生が人権学習に取り組みました。３回シリーズの１回目で，本日のテーマは「ちがいのちがい」で，社会にある様々なちがいについて知り，あってはいけないちがいをなくしていけるように考え合いました。例えば，「小学校６年生はマラソンで1,500ｍを走るが，３年生は1,000ｍでいい。」「男の子なんだからズボン，女の子なんだったらスカートを着るべきと言った。」など，カードに書かれた１０個のちがいに「あってもよい：〇」「あってはだめ：×」「どちらとも言えない：△」をつけて，つけた理由を発表していました。そして，グループになって，お互いの意見を交流しました。最後は，人には得意なことと不得意なことがあり，ちがいが存在する。そのちがいを認め合って，支え高めあっていくことが大切であることを確認していました。

男子ソフトテニス１年生大会の様子！

　１２月５日（日）午後１時から，修学院中学校において，男子ソフトテニス１年生大会が行われました。洛西中学校からは，２ペアが出場しました。対戦相手は１試合目は樫原中学校でした。１つのペアは，セットカウント３対０で勝利することができました。もう一つのペアは残念ながら０対３で敗れました。勝利した１ペアは，続いて修学院中学校と対戦しましたが，残念ながら０対３で敗れました。勝利したことや悔しい思いをしたことなど，この経験を今後の練習に生かしてください。

女子ソフトテニス１年生大会の様子！

　１２月５日（日）午前９時から，修学院中学校において，女子ソフトテニス１年生大会が行われました。洛西中学校からは，３ペアが出場しました。対戦相手は修学院中学校でした。２つのペアは，セットカウント２対３で接戦の末，惜しくも敗れました。もう一つのペアは残念ながら０対３で敗れました。善戦し惜しい試合内容であったことや悔しい思いをしたことなど，この経験を今後の練習に生かしてください。

２年生の掲示物の様子！

　２年生のフロアに「東日本大震災に学ぶ」と題して，総合的な学習の時間に取り組んだ福島の方々への「ひまわりメッセージ」が掲示されています。その下に，学年の先生方が２年生の「いいところ」を見つけて，花びらにして掲示しています。中には「『先生，何かできることはありませんか？』展示の片づけを一生懸命手伝ってくれましたね。言われるのを待っているのではなく，積極的に動いてくれるあなたのその姿勢に感動します。とても温かい気持ちになりました。学年のために，人のために，ありがとう！」「本当にきれいな黒板だった，ありがとう。」「『一緒にやろうよ。』そう友達に声をかけてくれたあなたに助けられました。ありがとう。悩んでいる友達の背中を押して，一緒にやろうと言えることが，あなたのすてきな所です。」などと書かれていました。その後も花びらが増え続けています。

１年生の掲示物の様子！

　１年生のフロアに行く踊り場に，１２月（師走）の掲示物がありました。そこには，「あっという間に2021年のおわりがやってきました。思えば，今年のはじめは，みんな小学生だったんですね。今年を振り返って，どんな年でしたか？ “なりたい自分”に少しでも近づいているといいね。でも，今年１年みんな元気でいられたから，それが一番かな。」と書いてありました。
　また，階段の壁には，紅葉をイメージした葉に，校外学習を振り返っての感想が書かれていました。中には，「みんなで協力し合ったウォークラリーが，心に残りました。」「学年レクでやったドッジボールが，みんなで協力して楽しくできたのでよかったです。」「この校外学習を通して，仲間との絆が深められました。アスレチックやウォークラリーでは，班の仲間と協力することで，より楽しく行動できました。」などと書いてありました。有意義な校外学習になって良かったですね。

２年生，市内班別研修を実施(8)！

　引き続き，各班の写真を紹介します。(上)３組３班：晴明神社　(下)３組４班：上御霊神社
　各学級各班とも自分たちが立てた「市内班別研修計画表」に基づいて，目的地に訪れることができました。目的地では職員の方に，目的地の魅力やどのような方が観光に来られるかなどをインタビューしました。また，観光客の方には，目的地を選んだ理由や好きなところをインタビューしました。ご協力いただいた皆様，有り難うございました。おかげさまで，本当に有意義な市内班別研修になりました。

２年生，市内班別研修を実施(7)！

　引き続き，各班の写真を紹介します。(上)２組５班：錦天満宮　(中)３組１班：市役所　(下)３組２班：仁和寺

２年生，市内班別研修を実施(6)！

　引き続き，各班の写真を紹介します。(上)２組２班：下鴨神社　(中)２組３班：五条大橋　(下)２組４班：南座