２年 国語 馬のおもちゃの作り方２

文だけではわからないところも写真を見ながら考えて乗り越える様子もありました。

２年 国語 馬のおもちゃの作り方１

今日は教科書の説明文を元に馬のおもちゃを実際に作ってみました。
みんな難しいと言いながらもしっかりと考えながら作っていました。

２年 算数 三角形と四角形

今日は三角形と四角形の２時間目！
いろいろな形を三角形なのか四角形なのか考えながら仲間分けをしました。
訳を説明しながらしっかりと考えることができました。

６年 体育

持久走大会に向けて試走をしました。しんどいことにも前向きに取り組んでやりきる力をつけてほしいと思います。

６年 英語 ５

次の時間はクラスみんなの前でスピーチをしてもらいます。自信をもって聞き手を意識してスピーチしてほしいと思います。

６年 英語 ４

京都に行ってみたくなるようなスピーチでした。さすが６年生！

６年 英語 ３

聞き手を意識してスピーチできている子がたくさんいてすばらしかったです。

６年 英語 ２

アイコンタクト・発音・声の大きさ・スラスラとの４つの視点を意識してスピーチをしてもらいました。

６年 英語 １

京都のパンフレットが完成したので一人ずつ別室でスピーチをしてもらいました。

６年 国語

柿山伏の音読劇の練習をしました。ペアで発表をします。こだわる所はこだわって音読してほしいと思います。