４年 プラタナスの木

　プラタナスの木の学習も終盤です。今は，マーちんになったつもりでおじいさんにビデオレターをつくっています。

４年 友だちの日

　今月は，人権月間です。
今日は，校長先生のお話をきいたあとに，人権カルタをつくりました。
人数が少ないからこそ，友だちのいいところをたくさん見つけているので，何を書こうか迷っていました。これからも，自分も仲間も大切にする気持ちを持ち続けてほしいです。

３・４年 ポートボール

　今日から，ポートボールの学習が始まりました。今日は，パスキャッチなどのウォーミングアップの後に，簡単なゲームに取り組みました。

４年 外国語活動

　今日は，今年最後のジェッサ先生との学習でした。What do you want?や，How many?などと尋ねながら，ジェッサ先生にプレゼントするピザを完成させて紹介し合いました。

６年生 家庭 「まかせてね 今日の食事」

グループごとに，「野菜のベーコン巻」「豆腐と野菜のチャンプルー」「ベーコンポテト」の３品の調理を実習しました。

野菜の洗い方や切り方，後片付けなど，環境面にも配慮して調理します。

出来上がった料理は少しずつ取り分けて，教室で試食しました。

加熱の具合がちょうどよく，「おいしい！」という声が上がっていました。

学んだことを生かして，ぜひお家でも調理できるといいですね。

朝会 人権月間

１２月は人権月間です。

今朝の朝会では，校長先生による「二番目の悪者」という絵本の読み聞かせを聞きました。

二番目の悪者は誰なのか，どうして悪者なのかを考えながら，子どもたちは熱心にお話を聞いていました。

噂話や他の人からの情報に惑わされることなく，自分自身の経験をもとに物事の判断をすること，それがまわりの人を大切にすることにつながるのですね。

１年生，プログラミングで算数の学習

算数「もののいち」の学習をScratch(スクラッチ)というプログラミング言語を使って行いました。

矢印のブロックを組み合わせて，気球のマークを宝物の位置まで動かすプログラムを１人１人が作りました。

そしてそれをクイズにして，お友だち同士で宝物がどれなのかを当てるクイズを楽しみました。

５年生 理科

　ふりこの１往復する時間は変わるのか。今日はふれはばを変えて実験しました。
１０°，２０°，３０°と変えてみると・・・
どの子も真剣に取り組むことができました。

６年生 理科「てこのはたらき」

実験用てこをつかって，「どのようなときにてこの右うでと左うでがつり合うのか」を調べました。実験を通して，つり合うときのきまりに気づいていました。

３・４年 学童大音楽会の向けて

　今日は，「クラッピングファンタジー」の演奏を録画しました。
２つの演奏動画を合わせるとどうなるのでしょうか・・・完成を楽しみにしていてください。