２÷４＝？

４年生

小数のかけ算やわり算の学習を進めています。

今まで学習してきた整数になおして計算したり，

小数がいくつ分かで学習したり・・・

今日は，２÷４の計算の仕方をみんなで考えました。

なかなか手ごわそうでしたが，みんなで意見を出し合い

解決することができました。

人権集会に向けて

５組の全員が集合し，人権集会に向けての

メッセージ動画を作成していました。

標語や大切にしたいことを考え，みんなで発表をしました。

来週の人権集会で動画発表する予定です。

バスケットボール

体育でのバスケットボールの学習。

回を重ねるごとに，パス，シュート，ディフェンスなどの精度，

そして，チームワークも良くなってきています。

熱戦が繰り広げられています。

行ってみたい国は・・・

５年生
外国語科の学習で，行ってみたい国とその理由を

子どもたち同士で，交流をしていました。

イタリア，オーストラリア，アメリカ，フランス・・・など

それぞれ行きたい理由がありました。

聞いている子どもたちは，だれが，どの国に行きたいのか，

また，その理由をメモしながら聞いていました。

My Best Memory

６年生
外国語科で，小学校生活の一番の思い出
「My Best Memory」の学習を行っています。

子どもたちは，やはり，修学旅行，山の家やみさきの家宿泊学習

の思い出が心に残っているようです。

その思い出を，絵や写真を使って，英語で伝え合ったり，

詳しく質問をしたりしています。

子どもたち，慣れた様子で，思い出を伝えていました。

道徳の学習にて・・・

１年生

特別の教科道徳の授業の様子です。

今日は，しんせつにすることについて考えました。


教科書には，

登場人物の小学生が，下校時，スーパーの前にとまっている自転車が

原因で通ることができず，困っているおじいさんの様子が書かれています。

自転車を動かして道をあけようとしている通行人の方や

一緒になって自転車を動かそうとする小学生のことが書かれていました。

登場人物の気持ちを考え，ペアで交流をし，考えを深めていました。

少し早いですが・・・

３年生　書写

少しはやいですが，「正月」の字を

書写で書きました。

気づけば１２月。

あと１ヶ月ほどで，新年を迎えます。

自分の思うように書くことができた・・・と

嬉しそうに，話をしてくれました。

鍵盤ハーモニカ

１年生

音楽の学習で鍵盤ハーモニカに取り組んでいます。

鍵盤ハーモニカの演奏にも慣れてきました。

きれいな音を響かせていました。

０のたしざんとひきざん

１年生

子どもたちが，お手玉を箱に投げ入れていました。

その結果をノートに書いていました。

お手玉入れの結果をもとに，「０のたしざんとひきざん」を学習していきます。

子どもたち，楽しそうにお手玉入れをしていました。

まもなく到着

６年生を乗せたバスが，１７時現在で観月橋を通過しました。
まもなく，桃山南口に到着予定です。
桃山南口で降車後，モモテラス付近に向かいます。