6年 てこのはたらき

　てこのつりあいを活かして，クリスマスモビールを作りました。学習したことを思い出しながら，支点を動かして微調整をしていました。うまくつりあったときには，おー！！と大盛り上がりでした。

　完成したものは，教室に飾りたいと思います。

割合

　昨日，八条中学校，南大内小学校の先生方にも来ていただき，感染症対策を講じた上で，授業研究を行いました。
　
　５年生では，算数科の「割合」の単元で，割合の和や差を考えて，比較量を求める学習をしました。既習事項をいかし，線分図や関係図を用いて数量の関係を捉えることができていました。図や式と自分の言葉とを対応させながら，説明することによって量感も育っていくと考えます。
　　　
　どの子も自分の考えをしっかりとノートにかくことができていました。

　数学のよさに気付き学習したことを生活や学習に活用しようしてほしいです。

1年 図工 「うつしたかたちから」

　自分たちで用意してきた身の回りの材料を使って，スタンピング遊びをしました。

　赤・青・黄・緑・水色などの絵の具を使ってカラフルな模様ができました。来週は，今日の作品にクレパスで描き加え，絵を完成させます。

「人権の花」運動

　「人権の花」運動については，先月の朝会でもリモートにて紹介しました。いただいた球根を栽培委員会の人たちが，植え，世話をしてくれていますが，たくさんの球根から芽を出したのに気付きましたか。
　
　寒い中でも，すくすくと育つ様子を間近に見ることができますね。

　協力し育てることによって生命の尊さを実感し，その中で豊かな心を育み，優しさと思いやりの心を体得してほしいと願っています。

1年 うつしたかたちから

　身近にあるいろいろなもの（洗濯ばさみ・カップ・野菜のへたなど）に絵の具をつけ，画用紙にペタペタとスタンプのように押しました。重ねて押したり，たくさん押すと，ほかの生き物や物に見えてきました。そこから想像して絵を完成させます。子どもたちは押しながら「魚に見える！」などと楽しそうに活動していました。

3年生 書写「かきぞめ」

　３年生は火曜日に書写の学習で初めてのかきぞめを行いました。

　あと１か月で２０２１年も終わりです。
　新年が良い年になるよう，「正月」の文字を書きました。これまで習ってきた，「とめ」「はね」「はらい」の筆遣いが全て入っています。文字のバランスに気を付け付けながら，一画，一画心を込めて書きました。
　

「給食を活用して中学生のお弁当を考えよう！」

　６年生の家庭科の授業で「給食を活用して中学生のお弁当を考えよう！」をしました。
今までに学習したことをふり返り，成長期の中学生に向けてお弁当を考えました。

　栄養バランスの良いお弁当の黄金比は，主食３：主菜１：副菜２の比率です。

次回の調理実習では，副菜を一品作り，「弁当箱法」の５つのルールにそって，当日の給食と一緒にお弁当箱に詰めます。どんなお弁当になるか楽しみですね。

今日の給食パート２

　今日は，子どもたちに人気の献立の「スパイシーチキン」でした。

　「鶏肉」をヨーグルト・にんにく・カレー粉・塩・しょうゆに漬込み，米粉と片栗粉をまぶした粉を付け，油で揚げました。

今日の給食

　今日の給食は，「コッペパン・牛乳・スパイシーチキン・ミネストローネ」でした。「ミネストローネ」は，イタリアの家庭料理の一つで「具だくさん」という意味です。沢山の野菜を使ったトマト味のスープで，中に入れる具は家庭によって，さまざまです。

　今日は，ベーコン・玉ねぎ・にんじん・ミックスビーンズ・マカロニを入れました。

4年 ものの温度と体積

　今回は，金属の温度が変わると金属の体積はどうなるのか，予想をし，実験をしました。空気や，水のように目で見ても体積の変化はわかりませんでしたが，熱した金属の玉が輪を通らない様子に驚きながら，実験をしていました。初めて火を使う実験でしたが，安全に気を付けて実験をすることができました。