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最新更新日:2025/07/24 |
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山の家1日目〜火おこし体験〜
午後からの2つ目の活動
「火おこし体験」をしました。 山の家の職員さんから説明をしてもらい, お手本を見せていただきました。 簡単そうに火を起こしておられました。 いざ,はじめると・・・。 なかなか火をおこすことができません。 みんなで,協力して取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 山の家1日目〜フライングディスクゴルフ〜
山の家
午後からの活動の1番目は「フライングディスクゴルフ」です。 日差しがあたたかい,さわやかなお天気でした。 こどもたちグループで,9つのポイントを回りました。 グループで協力しながら,楽しく過ごすことができました。 中には,ホールインワンを出す子どももいました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 山の家 1日目〜Part2〜
入所式が終わり,昼食です。
1日目の昼食は食堂で食べます。 ![]() ![]() ![]() 6年生 山の家 1日目〜Part1〜
11時ごろ,花背山の家に到着しました。
とても良いお天気で,空がきれいです。 到着してすぐ,入所式を行いました。 ![]() ![]() 人権集会へむけて
12月7日の人権集会へむけて
各クラスで,大切にしたいことを話し合っています。 また,話し合ったことを,他の学年に伝えるために ビデオメッセージの撮影をしています。 子どもたちのメッセージ,とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 民話の紹介文
3年生
国語の学習で,組立を考えて民話を紹介する文を書いています。 子どもたちが,お気に入りの民話を選び, 組み立てに気をつけて紹介文を書きました。 はじまり,起こった出来事,解決策,結びという組立を 基本にして,文章を書きました。 組立を意識して読むことで,登場人物の気持ちや場面の様子の変化を より深く理解することにつながります。 子どもたち,黙々と書いていました。 ![]() ![]() ![]() 問題作り
1年生
算数の学習で問題作りに挑戦しました。 8+6になる問題を作ります。 今まで,問題を解くことが多かったですが, 決められた条件のもと,問題を作ります。 子どもたち,どんな問題にしようか・・・ じっくり考えていました。 ![]() ![]() 理科「ものの温度と体積」
4年生の理科
空気,水,金属の温度と体積の変化について 学習をしてきました。 今日は,学習のまとめとして, 動画で振り返りをしました。 温度によって,空気,水,金属の体積に変化があることを 実験を通して,学習をしてきました。 金属も温まると体積が大きくなることに驚いていました。 ![]() ![]() 音読の発表![]() ![]() 音読の発表をしました。 お互いに聞き合い,良かったところを交流しました。 読み終えたときは,ホッとしていました。 タブレットドリル
掃除時間が終わった後,
タブレットを使ってドリル学習をしています。 正解すると,花丸と音が出ます。 正解すると子どもたち,とても喜んでいました。 また,電子ピアノにも挑戦しています。 画面の鍵盤を押すとピアノの音が出ます。 ![]() ![]() |
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