４年生 社会見学６

見学が終わった後は，待ちに待ったお昼ご飯。たくさん歩いてお腹ぺこぺこだった子供たち。友達とお話したい気持ちをぐっとこらえて，美味しくいただきました。
朝早くからお弁当の準備をしてくださり，ありがとうございました。

４年生 社会見学３

琵琶湖疏水記念館に着くと，2つのグループに分かれて，いよいよ見学が始まります。
館内で見学するときの約束を確認しました。

４年生 社会見学４

琵琶湖疏水記念館では，展示物を一つ一つ丁寧に見ていました。社会の学習で学んだものを実際に見ることができて，嬉しそうでした。
大切だと思ったことを忘れないようにするために，しっかりとメモをとっていました。

４年生 避難訓練

不審者が侵入して来たことを想定した，避難訓練が行われました。
体勢を低くして，息をひそめて次の放送を待つことができました。

これからの生活の中で，放送がなったらすぐに動きをとめて聴く，ということを心がけていきたいですね。

４年生 社会見学２

歩いている途中で，北垣国道像を見つけました。
このお方が，疏水を作ってくださったのか…！
と、しっかりと目に焼き付けていました。

４年生 体育 ゆっくりペース走

体育の学習では，ペース走の学習が始まりました。
決められた時間を一定のペースで走り続ける、ということを意識して取り組んでいます。
来週の持久走記録会では，一生懸命に取り組んでいる姿を見ていただけたらと思います。

４年生 社会見学１

琵琶湖疏水記念館・インクラインの見学に行きました。
京都市役所前で下車し，疏水沿いを歩きました。

2年生 1年生をさそったよ

３日（金）のあそびフェスティバルの招待状を渡しに行きました。
今まで学習したことを生かして，１年生に楽しんでもらいましょう。

2年生 持久走記録会に向けて

学年で運動場で練習しました。
持久走記録会当日は，お家の方の応援を力に頑張ります。

11月３０日・肉じゃが

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・肉じゃが
　・ごま酢煮
　・じゃこ（ミニ）

★子どもたちの感想から
「にくじゃがが，めちゃくちゃおいしかったです。またつくってください。（つくっていただきありがとうございます。）」（２−２）
「にくじゃががおいしかったです。じゃこがおいしかったです。ごまずにがおいしかったです。」（１−１）