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最新更新日:2025/07/29 |
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1組 自立活動「けんだま名人」ハイレベルチーム
来る日も来る日も練習を積み重ねてはじめてできる技が「野球」や「とめけん」という技です。
このチームの人たちは毎日のようにけん玉練習をしてきました。 努力した分だけ,成功がある。 そのことがとてもよく分かるけん玉の授業でした。 みんなのがんばりに拍手! ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 自立活動「けんだま名人」 ジャンプチーム
下におろした玉をお皿に乗せる技を「ジャンプ」と言います。
ホップよりも長い距離,玉を真上に浮かせます。 これをするときには膝と手の動きが重要。 何度も練習をして獲得できた技です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 自立活動「けんだま名人」ホップチーム
けん玉のコツは玉を真上にふわっと持ち上げること。
皿に乗った球をふわっと浮かせて元通りにする技が「ホップ」です。 「カチャ」という音でぴったり玉が入るととても気持ちがいいんです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 自立活動「けんだま名人」 灯台チーム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもはすぐできるけど,みんなの前でいざやるとなると緊張するものです。 失敗する辛さとその先に成功が待っていることを知っているからこそ,友だちは技ができるまで静かに見守ります。 成功すると盛大な拍手!! うれしいですね。 5年生 『走ろう会』放課後のトレーニング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝のトレーニングのラストに行っている“5分間走”では,一人一人が目標の距離を設定して挑戦しています。5年生がこの取組みに参加し始めた頃に比べて,毎回のトレーニングで自分自身を追い込めている人はぐんぐんと記録を伸ばしています。やはり,前向きな気持ちってが大切ですね! 1組 国語「おんどく」くじらぐも![]() ![]() ![]() ![]() 1組 国語「おんどく」くじらぐも その1
音読では「くじらぐも」の学習をしています。今日は「役割読み」をしました。「くじらぐも」「子どもたち」「ナレーター」の役にわかれて音読しました。場面の様子がわかりやすいように,登場人物の様子に合わせて体をうごかしながら音読しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1組 自立活動「けんだま名人」
い組ではけんだまの授業を継続してやってきました。
取り組み始めはみんな失敗ばかり。 何度やってもうまくいかないなーと悩みながら根気強く取り組みました。 やっているうちに「できた!」となる瞬間が突然訪れます。 それがとても気持ちいい! 子どもたちはけん玉のおもしろさにどんどんはまっていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 外国語活動「オリジナルフルーツケーキをつくろう」![]() ![]() ![]() ![]() GIGAタブレットを使った「オリジナルフルーツケーキ」作りをしています。チャンツでやりとりを確認したあと,お店屋さんとお客さんに分かれて「フルーツケーキ」を作っていきます。2回目ということもあり,英語でのやりとりやタブレットの操作にも慣れてきて自信をもって学習できました。 5年生 体育科『ベースボール』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この単元の前半では,ボールを投げたりバットでボールを打ったりするなどの基本的なスキルの練習や,ルールやゲームの進め方に慣れていきます。そして後半では,チームで攻め方や守り方を工夫した作戦を立て,ベースボールのゲームをどんどん楽しんでもらいたいと思っています。がんばっていきましょう! |
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