４年生 社会見学（第２，第３トンネル）

奥へと進んでいくと，日本最初の鉄筋コンクリートの橋がありました。
当時にこのようなものが作られたことに大変驚きました。
石碑にも書かれていたので，じっくりと見ていました。

4年生 社会見学

１２月２日（木）

空気が冷たい冬空の中，琵琶湖疏水の学習のための社会見学に行きました。

まずは琵琶湖に向かいました。
取水口へ琵琶湖の水が入っていくところや，山の中へと水の流れができていることに驚きました。

3年生 葛野のスティーブジョブズ！？

今日のぐんぐんタイムでは，
5年生の児童が，総合の学習を発表しに来てくれました。

GIGA端末を手に，教室に入る2人。
何をするのか，3年生はワクワク！！

プラスチックごみの問題について，
パワーポイントを使って，わかりやすく伝えてくれました。

アニメーションなども使っており，
3年生は話に釘付けに。

プラスチックごみが30年後には，海に住む生物よりも多くなるかもしれない・・・
このことは，大変インパクトがあり，子ども達も驚きの様子でした。

発表も，パソコンの技術も，とても上手で，
3年生の素敵な見本になってくれました。

こんな高学年になりたいですね！！

3年生 社会見学後も全集中！

昨日の社会見学では，たくさん歩きました。
担任の万歩計では15000歩！

今日は，子ども達も疲れて，
あまり集中が持たないかと思っていましたが，びっくり仰天！！

算数の問題では，
適応題を黙々と取り組む姿がありました。

鉛筆の「カタカタ」という音しか聞こえず・・・

素晴らしい集中力です。

スポーツフェスティバルや社会見学等を経て，
たくましい姿が増えてきました！

１年生 えいごかつどう

　水曜日に初めての英語活動がありました。

　英語であいさつをしました。[Hello.][Thank you.]など，楽しみながら会話をすることができました。

　最後は英語でじゃんけんをし，大盛り上がり。

　子ども達は，次の英語活動も楽しみにしています。

１年生 図画工作科 「かざってなにいれよう」３

　素敵な入れ物がたくさん！

　来週も楽しみですね！

１年生 図画工作科 「かざってなにいれよう」２

　箱の中や外側に飾りつけもしました。

「箱と箱をくっつけてみたいな。こっちは，○○を入れて…。」
「箱の横にも飾りをつけたいな。」
など，もっと素敵になるように飾り付けました。

１年生 生活科 「あきといっしょに」２

　秋のものを使って，飾りも作っています。

　大きな松ぼっくりに飾り付けをしてツリーにしたり，落ち葉や木の実を使ってお面を作ったりしました。
「綿をのせると雪みたいになるかな。」
「このはっぱ，髪の毛みたい。」
など，思いを膨らませて作成しています。

　夏に育てていた朝顔のつるで作ったリースに飾り付けをして，楽しむ子どももいます。

　来週のおもちゃや飾り作りも楽しみですね。

１年生 生活科 「あきといっしょに」

　生活の学習では，秋見つけで見つけたものを使って，おもちゃや飾りを作っています。

　どうしたらおもしろいあそびができるかなと，考えて作りました。

　作ったドングリゴマやけん玉，マラカスなどで遊びました。
「やったー。まわった！」
「いい音が鳴るよ。」
など，楽しみながら作ることができました。

１年生 図画工作科 「かざってなにいれよう」

　図工の学習では，箱や紙袋に，飾り付けをしたり，仕切りを作ったりして，大切なものをしまう入れ物作りをしています。

　初めに，何をしまっておこうか考えました。
「秋見つけで見つけたものを入れたいな。」
「お手紙入れにしたい。」
「髪ゴムを入れる箱にしたい。」
など，自分が箱や袋に入れたいものを考えて，入れる場所を作りました。