5年 グローバルキッズ

　今日はグローバルキッズの取り組みで世界の子どもたちとオンラインでつながりました。参加したのは，日本では小野小学校と高雄小学校の子どもたち，そしてフィリピン，シンガポール，インドネシアの日本人学校の子どもたちです。お互いに「わたしたちの住んでいる国はどこでしょう？」とクイズを出し，パワーポイントや動画でつくったヒントを出し合いました。
　クイズを出題する子どもたちは，緊張しつつもわくわくした表情で話していました。
　他国の子どもたちのクイズには，「あ，テレビで見たことある！」などと話しながら楽しんで答えていました。その中で自分たちの国とのちがいについても気づいたようです。
　オンラインでの学習の後は，各クラスで振り返りを行いました。「いろんな国のことを知りたい」「フィリピンの食事についてもっと調べてみたい」という思いをもっていて，これからの学習への期待感を感じられました。

5年 学活 「ゲームとの付き合い方」

心と体の健康のためにオンラインゲームを安全に使うためのルールを確認しました。また，「個人情報の流出」「悪口を言われる」「トラブルに巻き込まれる」「相手がどんな人かわからない」などオンラインゲームに隠れている危険に注目し，ゲームとの付き合い方について考えました。

3年 学活 「外国の文化」

お隣の国である韓国・朝鮮の文化について知りました。韓国・朝鮮の食べ物や服装，音楽などについて知った後，古くから伝わる遊び「ユンノリ」をしました。子どもたちは「すごろくに似てるな。」「コマの形が違うな。」「もっと韓国・朝鮮の遊びがしたいな。」などの感想をもっていました。

体育 「キックベース」

体育の時間にキックベースをしました。今回は２つのチームに分かれて，試合をしました。「頑張れ！」と，友だちのことを応援したり，自分のポジションを守ることに一生懸命な姿がみられました。「アウト！」「セーフ！」などキックベースをする中でどうすれば勝つことができるか話し合っているチームもありました。

1年 道徳 「二わの ことり」

うぐいすの家でみんなと音楽会の練習をしていたみそさざいがそっと抜け出してやまがらのところへ行ったわけを考えることを通して,友だちのよさに気付き，友だちと仲よくしていこうとする気持ちをもつことができました。

今日の給食 12月24日（水）

　　　　　ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　豚肉とれんこんの煮つけ
　　　　　ほうれん草の煮びたし
　　　　　いものこ汁

人権標語の掲示

１２月の人権朝会に向けて各学級で考えた人権標語を掲示しました。標語には「えがお」「あたたかい心」「思いやり」「助け合い」など，心あたたまる素敵な言葉がたくさんありました。

2年 生活 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

春から夏にトマトを育てていた鉢にブロッコリーの苗を植えました。土をスコップでふわふわにして苗を大切そうにして植える姿がほほえましかったです。いつも食べているブロッコリーがどのように育つのか観察していきます。

今日の給食 11月22日（月）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　プルコギ
　　　　　レタスと卵のスープ

5年 図工 「ミラクルミラーボール」

鏡の特徴を生かして鏡にうつる形を想像しながら，楽しい世界を表現します。クリスマスツリーやラグビー競技場，下の面の鏡にうつることを考えて「BOOK」の上の部分だけを粘土で作っている人もいました。