２年 道徳 きまりのない学校

どうして，きまりはあるのかな…
こんなきまりなんて，なければいいのに…
ずっと自由だったら，楽しいのにな…

きまりを守って，生活していることに窮屈さを感じている子どもたち。
コロナ禍で学校生活を送る子どもたちにとっては，
守らなければならないことがたくさんあります。

そんなきまりについて，考えました。
最初は，「きまりなんて守りたくない！」と言っていた子どもたちでしたが，
「自由すぎるのもダメ」
「自由なことばっかりだったら，お家と一緒になってしまう。」
「自分のためにならない」
「社会に出た時に困る」
など，学習後は，こんな声がたくさん聞かれました。

きまりを守っている子どもたちですが，疑問に思っていることがあるようです。
授業を通して，子どもたちの疑問を受け取り，一緒に考える機会となりました。

お家でのきまりについても，お子さんが考えていることを
聞いてみていただけたらと思います。

２年 大縄大会

今週の休み時間は，全校で大縄にチャレンジしています。
毎日記録していくので，回数を更新していきたいところですが，なかなかうまくいきません。回すのも跳ぶのも子どもたちなので，うまくいかないこともあるようです。
そのような中でも，声をかけ合って，少しずつ上手にできるようになってきています。

最終日の明日，記録更新できるのか！？

２年 大なわ大会

11月29日（月）〜12月3日（金）は，運動委員会企画の大なわ大会です。
なかよしタイムで，大なわの練習もしてくれています。
上級生のアドバイスもあり，苦手な子も，少しずつ跳べるようになってきました。
毎日の回数を数えています。

２年 国語科 「わたしはおねえさん」

国語科の学習で，「わたしはおねえさん」の学習で，主人公と比べて感想を書きました。
自分の考えをまとめ，長い文章をすらすらかける子も増えてきました。
家族や兄弟との生活を振り返りながら，自分と重ね合わせて書くことができました。

自分の文章が完成した子は，友だちのサポートも上手にしていました。
「ここはこう思ったの？」と優しく声をかけ，表現したいことを上手に引き出してあげることができていました。
助けてあげた友だちが書き終えたら，「よっしゃー！」と喜びを共に味わうことができました。

４年生 理科「ものの温度と体積」

理科では「ものの温度と体積」の学習をしています。
今日は，空のペットボトルをお湯と氷水につけ，変化の様子を観察しました。

「どうしてこのような変化が起こるのだろう」と，疑問や予想を話し合いました。
次の実験が楽しみです。

1年 図画工作科 「ごちそうパーティー」

1年生では，図画工作科で粘土を使ってごちそうパーティーをしました。おすしやお団子，パフェ，ケーキ，ステーキなどさまざまなごちそうを工夫して作ることができました。「おいしそう！！」「食べたいな！」など，楽しそうにお互いの作品を見合いました。

１２月２日 「きびなごのこはくあげ」

１２月２日（木）の給食は，
　●麦ごはん
　●牛乳
　●きびなごのこはくあげ
　●ほうれん草のごま煮
　●すまし汁
でした。

「きびなご」は，中央に帯の模様がある魚です。
給食では，油で揚げて「こはくあげ」にしました。
頭から尾まで丸ごと食べることができ，カルシウムを
しっかりとることができました。
衣のカリッとした食感がおいしく，大人気の魚料理でした。

２年 算数科 「三角形と四角形」

算数科で，「三角形と四角形」の学習をしました。
四角形の中でも特別の名前があることを知り，「なんでかな？」，「四角形のままでもいいのにね…。」など疑問を抱いて，学習意欲を高めていました。

三角形でも新しい名前を学習しました。角の形の一つが直角になっている三角形を直角三角形ということを新しく学習しました。
新しい発見がたくさんの「三角形と四角形」の学習になっています。
学ぶことの楽しさを感じている２年生です。ノートの取り方もかなり上手になってきています。

４年 ２年 なかよしタイム

寒くなってきましたが，今週も楽しく交流を深めました。
体が動かしにくくなってくるので，準備体操をしっかりとして遊びを始めました。
少しずつ慣れてくるころ…
２年生は，４年生のお話をしっかりと聞けているかな…
４年生は，いつもいろいろな工夫をしてくれています。

２年 体育科 パスゲーム

１年生で学習したことを活かしています。
攻めたり守ったりして，ポイントを目指します。
バスケットボールにつながる学習の一つです。
ルールの確認をしたり，友だちにアドバイスをしたりして，チーム力を高めています。
ボール遊びが得意な子も，苦手な子も，一緒に楽しむ姿があります。