【１年生】やぶいたかたちからうまれたよ

図画工作科の学習の様子です。

破いた形から思い付いたことを，パスを使って描き足したり，付け加えたりすることができました。

【１年生】せつめいする 文しょうを かこう

国語科の学習の様子です。
「じどう車しょうかいカード」をかき，「じどう車ずかん」をつくる活動に取り組んでいます。

まちで働く自動車について書かれた本を読み，お気に入りの自動車について紹介するために必要な「しごと」と「つくり」を見つけたり，文に表したりしています。

今日の給食

・玄米ごはん
・牛乳
・筑前煮
・かきたま汁

今日の給食では昔から福岡県の北部（筑前）で食べられてきた筑前煮が登場しました。
甘辛い味付けでごはんとの相性も良く，児童もご飯と一緒に食べていました。
かきたま汁はけずりぶしとこんぶで取っただしがよく効いており，卵もふわっとした仕上がりになっており，児童たちに大人気の献立でした。

おもちゃの作り方

生活科の学習では，廃材を使って自分たちでおもちゃを作りました。
そして，国語の学習では作ったおもちゃの説明書を書きました。
順序をあらわす言葉に気をつけながら，分かりやすく書きあげることができました。

あそびフェスティバル

１・３・４組が１年生を招待してあそびフェスティバルを行いました。
グループで協力して，どうすれば１年生が楽しんでくれるかということを考えながら作ってきました。
１年生がよろこんでくれている様子をみて，２年生もとっても嬉しそう。
頑張って準備してきたよかったですね！

朝の読み聞かせ ２年

　昨日の１年生に引き続き，今日は２年生の朝の読み聞かせがありました。１２月は，３年生，４年生に読んでいただきます。
　PTA読み聞かせの会のみなさん。ありがとうございます。

【４年生】体にはどのような骨があるのかな？

　理科では「わたしたちの体と運動」という単元の学習を進めています。腕の骨を調べたあとは，班ごとに頭・胸・背中・足・腰の骨についても調べていきました。近くで見る人体模型にも興味津々！この人体模型，少しの間ですが４年生の廊下にいますので，みなさん仲良くしてくださいね。

音楽発表会に向けて

音楽発表会のスローガンが「みんなで楽しく心を一つに最後まで感動の音色を奏でよう」に決まりました。クラスでアイデアを出した「感動の音色」というワードが入っていたので，子どもたちは，とても喜んでいました。
朝から体育館のかぎを借りに来て練習する姿，家で練習した成果を披露してくれる姿，言葉に込められた思いを考えながら歌う姿，どの姿もすごくかっこいいです。
「いのちの歌」の歌声，とてもきれいに重なり合っています。
合奏も，各パートで音色がそろい，全体がそろったときは，胸にどーんと響いてきます。
歌を歌い，音色を奏でる子どもたちのの表情は温かくて，優しいなと感じます。
スローガンの通り，心を一つに感動の音色を奏でることができるよう，励ましの言葉をぜひかけてあげてください！

たてわり遠足の答え合わせ

たてわり遠足の答え合わせをしました。
正解するごとに喜ぶ１年生。
優しい表情で見守る６年生。
どちらもかわいらしかったです。
しかし，教室にいた全班が不正解した問題が！！
「どんぐりころころ　　・・・あとに続くのは？」
正解は子どもたちに聞いてみてください。

理科だより５年「水にとけた食塩の重さ」

・100グラムの水に10グラムの食塩をとかす。
・食塩はとけて見えなくなる。
・食塩の重さはどうなると思うか？

全体の重さはどうなるか？
・110グラムになる。・・・一番多い
・110グラムより少し軽くなる・・・何名かいました。
・110グラムより重くなる・・・0人

一滴でもこぼしたら，実験結果が変わってきます。
「今日の実験は一滴勝です。」と話して実験を始めました。
みんなとても真剣に実験に取り組みました。

答えは，「水にとけても食塩の重さは変わらない。」
ちょっきり110グラムになり，ガッツポーズをしている児童もいました。