1年 図工 「うつしたかたちから」

　自分たちで用意してきた身の回りの材料を使って，スタンピング遊びをしました。

　赤・青・黄・緑・水色などの絵の具を使ってカラフルな模様ができました。来週は，今日の作品にクレパスで描き加え，絵を完成させます。

「人権の花」運動

　「人権の花」運動については，先月の朝会でもリモートにて紹介しました。いただいた球根を栽培委員会の人たちが，植え，世話をしてくれていますが，たくさんの球根から芽を出したのに気付きましたか。
　
　寒い中でも，すくすくと育つ様子を間近に見ることができますね。

　協力し育てることによって生命の尊さを実感し，その中で豊かな心を育み，優しさと思いやりの心を体得してほしいと願っています。

1年 うつしたかたちから

　身近にあるいろいろなもの（洗濯ばさみ・カップ・野菜のへたなど）に絵の具をつけ，画用紙にペタペタとスタンプのように押しました。重ねて押したり，たくさん押すと，ほかの生き物や物に見えてきました。そこから想像して絵を完成させます。子どもたちは押しながら「魚に見える！」などと楽しそうに活動していました。

3年生 書写「かきぞめ」

　３年生は火曜日に書写の学習で初めてのかきぞめを行いました。

　あと１か月で２０２１年も終わりです。
　新年が良い年になるよう，「正月」の文字を書きました。これまで習ってきた，「とめ」「はね」「はらい」の筆遣いが全て入っています。文字のバランスに気を付け付けながら，一画，一画心を込めて書きました。
　

「給食を活用して中学生のお弁当を考えよう！」

　６年生の家庭科の授業で「給食を活用して中学生のお弁当を考えよう！」をしました。
今までに学習したことをふり返り，成長期の中学生に向けてお弁当を考えました。

　栄養バランスの良いお弁当の黄金比は，主食３：主菜１：副菜２の比率です。

次回の調理実習では，副菜を一品作り，「弁当箱法」の５つのルールにそって，当日の給食と一緒にお弁当箱に詰めます。どんなお弁当になるか楽しみですね。

今日の給食パート２

　今日は，子どもたちに人気の献立の「スパイシーチキン」でした。

　「鶏肉」をヨーグルト・にんにく・カレー粉・塩・しょうゆに漬込み，米粉と片栗粉をまぶした粉を付け，油で揚げました。

今日の給食

　今日の給食は，「コッペパン・牛乳・スパイシーチキン・ミネストローネ」でした。「ミネストローネ」は，イタリアの家庭料理の一つで「具だくさん」という意味です。沢山の野菜を使ったトマト味のスープで，中に入れる具は家庭によって，さまざまです。

　今日は，ベーコン・玉ねぎ・にんじん・ミックスビーンズ・マカロニを入れました。

4年 ものの温度と体積

　今回は，金属の温度が変わると金属の体積はどうなるのか，予想をし，実験をしました。空気や，水のように目で見ても体積の変化はわかりませんでしたが，熱した金属の玉が輪を通らない様子に驚きながら，実験をしていました。初めて火を使う実験でしたが，安全に気を付けて実験をすることができました。

今日の給食パート２

　「関東煮」は，「おでん」とも呼ばれます。どの食材にも味がしっかりしみて，ご飯がよく進みました。

今日の給食

　今日の給食は，「ごはん・牛乳・いわしのかわり煮・関東煮」でした。
「いわしのかわり煮」は，骨まで柔らかく，骨も食べられました。たくさんの児童が，骨も食べていました。