5年生 書写

　筆先の動きや線のつながりを意識して書く練習をしました。

5年生 国語科 固有種が教えてくれること

　「中」の段落には何が書かれているのか，それぞれの段落に見出しをつけながら考えました。どのクラスも学習した足跡を教室に掲示し，いつでも学習したことを振り返られるようにしています。

5年生 図工 糸のこスイスイ

　糸のこを使って板を上手に切ることができるようになってきました。

ひまわり学級 個別学習

　それぞれ自分のめあてをもって，漢字の学習や計算の学習を頑張っています。

１年生 算数科「繰り下がりのあるひきざん」

　１３−４の計算の仕方について，数図ブロックを使いながら考えました。

２年生 音楽科 ２

　鍵盤ハーモニカにも頑張って取り組んでいます。

２年生 音楽科 １

　歌詞の様子を思い浮かべながら，歌いました。

６年生 社会科「明治の国づくりを進めた人々〜明治時代〜」

　江戸時代から明治時代になって，どのようなところが変わったのかについて，資料から考えました。

３年生 国語科「食べ物のひみつ教えます」

　一人一人が作った食べ物へんしんブックを交流しました。交流する中で，友達の寄りところを見つけ，学習の振り返りをしました。

３年生 保健の学習

　健康のために，必要なことはどんなことなのかについて，話し合いながら学習を進めました。