うきうきタイム

たてわり遊びをしました。9班と10版とでドッヂボールをして遊びました。６年生の投げる球をうまくよけたり,チャンスに高学年の人に当てたりして楽しくすごすことができました。

うきうきタイム

久しぶりのうきうきタイム。
今年度は，運動場と体育館と教室の３つの場所に分けて，たてわり遊びを楽しんでいます。教室あそびで「こままわし」をすることになったグループは，「どうやってあそぶのか，わからない。」という低学年に６年生が優しく教えていました。
初めてこまを回せた子は，「先生，見て。」と嬉しそうに報告してくれていました。

【３年】学習発表会練習

徐々に本番の形に近づいてきました。

セリフや演奏は随分，上達しました。

自分のセリフや担当以外の時にどのような姿がかっこいいかを考えました。
「急ぎはするが，走らない。」「動き方で移動を急いでいる様子を見てもらう。」「出番でない時は静かに動かずに待つ。」

細かい所に一人一人が気をつけながら，メリハリのある発表にしていきたいと考えています。

１ねん おんがく「ようすを おもいうかべよう」

きらきらぼしを聴いて，歌ったり鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
階名唱するときには，誰からともなく，手で音の高さを表しながら歌っていました。
鍵盤ハーモニカでの演奏では，お互いに聴きあい「バッチリ」など，友達の音を聴いた後にアドバイスしていました。

【３年】体育科「ハンドベースボール」

体育科でハンドベースボールの学習を始めました。

はじめの学習なので，準備の仕方やルールの確認をして，チームごとに打ったり，守ったりの練習をしました。

複雑なルールもありますが，実際にプレーをしながら，動きやルールに慣れていってもらいたいです。

【３年】外国語活動「This is for you.」

新しいUNITの学習を始めました。
ALTの先生と一緒にゲームをしながら，形の言い方に慣れ親しむことができました。

先生との英語でのやり取りも英語を聞いて，上手に答えられるようになってきています・。

１ねん きゅうしょく

給食は，ヒレカツでした。
１枚１枚，給食調理員さんによって揚げられたヒレカツ。そして手作りのソース。
その話をすると，「すごいなあ。」と驚いていました。

大きな口でほおばっている子。少しずつかみしめながら食べている子。
どの子も初めてのヒレカツに大喜びしながら，食べていました。

【３年】学習発表会練習

体育館で，本番に徐々に近づけていくような形で練習しています。

体育館に響く歌声とセリフの声を大切にしようと声かけしています。

合言葉は「ゆっくり　しっかり　はっきり」です。

【３年】学習発表会に向けて

３年生の学習発表会のタイトル「ミュージック　イシダ　ステーション」を書いています。本番の舞台の袖に飾られる予定です。

発表に向けて，気持ちも高まってきています。

【３年】書写「ひらがなの筆使い」

ひらがなの筆使いに気をつけて，「つり」の２文字を書きました。

名前の最後の一画を小筆で書き終わるまで，集中して書き進めることができました。

作品と名前とで全体のバランスを意識して，書きました。